如图所示,ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述中,不正确的是

A.
AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料
B.
甲过程中释放的能量可以用于C₃的还原或细胞分裂
C.
丁过程中合成ATP所需能量可以是电能
D.
催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶

D
试题分析：AMP可以合成ATP，去掉一个磷酸后是RNA的组成单位腺嘌呤核糖核苷酸，故A正确。ATP中的能量直接用于各项生命活动，故B正确。合成ATP所需能量可以是光能转化成的电能，故C正确。催化乙的是分解酶催化丙的是合成酶，故D错误。
考点：本题考查ATP相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

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科目：高中生物 来源：正阳二高2006－2007学年度高三第三次考试　生物试题 题型：022

酵母菌不仅可以用来酿酒，可用于生产维生素、氨基酸等，还可用来提取核苷酸、ATP等多种生化产品的原料，是发酵工程中常用的一种微生物。回答下列关于酵母菌的相关问题：

(1)

从细胞核的构造看，酵母菌属于________生物，从新陈代谢的同化类型来看属于________生物，从它在生态系统中的成分来看属于________。

(2)

如果要从杂菌中分离出酵母菌，可在培养基中加入________。发酵生产中可以通过________缩短培养周期。如果在工业生产中，要获得的产品是酵母菌，可采用________等方法，将菌体从培养液中分离出来。

(3)

将酵母菌分为a、b、c、d四组，用不同方式培养，其种群增长曲线如图所示。

据图，a呈现________型增长，d呈现________型增长，d与a增长曲线不同是由与d所代表的酵母菌的增长受到了________制约。

(4)

研究发现，某物质X能延长酵母菌的寿命，这种物质通过一系列反应激活生物体内一种称为Sir2的酶，这种酶与寿命延长直接相关。

①酵母菌寿命延长的这种调节属于________调节，其特点是________。

②如果一变异酵母菌只有在培养基中加入物质C和物质X时才能寿命延长，则说明该变异酵母菌缺少________酶。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013-2014学年广西桂林中学高三2月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

(12分)如图所示为某生物兴趣小组探究光照强度对水绵光合作用强度影响的实验装置示意图（图甲，溶液A可维持C02浓度恒定）和实验结果（图乙）。整个实验在250C恒温环境中进行，实验过程水绵呼吸作用强度不变。据图分析回答下列问题：

（1）液滴的移动是由于图甲装置中??????????????? （填“CO2” 或“O2”）的量变化所致。??

（2）若120W的实验组在1h时突然改用160W台灯照射，液滴的移动速率将??????????????? 。

（3）为测定图乙中A点数据时，应将图甲装置进行??????????????? 处理；在A点，产生ATP的结构有??????????????? 。

（4）C点以后，限制水绵光合速率的主要环境因素是CO2和??????????????? 。

（5）另一小组成员为测定某旱生植物的光合作用速率采用了“半叶法”:将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙）,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重，分别记为a和b(单位:g)。则光合作用速率可估算为__________ g/h（用a、b及相关数字表示）。