Question

15．将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间以后，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，结果如图1中的图Ⅰ所示．图Ⅱ是生长素浓度对该植株不同器官的作用图解，请回答下面的问题：

（1）一般认为，图Ⅰ中根向地弯曲，茎背地弯曲是因为重力作用使得生长素分布不均匀，而且与根、茎对生长素敏感程度不同有关．
（2）现已测得图Ⅰ中a、b、c、d四点生长素浓度（见图Ⅱ中的4个点），其中b、c两点生长素浓度应分别对应于图Ⅱ中的2、3点（填数字标号）．
（3）图Ⅱ所示生长素既能促进生长，也能抑制生长，表现出两重性．
（4）某同学做了以下实验：如图2 所示取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素．在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂（如图2甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上）．过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素（如图2乙所示）．该同学就此实验做出结论：生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端．由该实验得出此结论不严谨，请你对实验方案作出改进：增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验，琼脂块位置不变，以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端．

Answer 1

分析 分析图1可知：图Ⅰ中，由于重力作用影响，b侧的生长素浓度较a侧高，但是根对生长素的敏感性较高，b侧生长素浓度高反而抑制根的生长，a侧生长素浓度低促进根的生长，因此根表现出向地性生长．茎的d部位生长素含量较c侧高，d侧生长素对茎生长促进较大，因此茎表现出背地性生长．图Ⅱ中1促进根的生长，2抑制根的生长，34均促进茎的生长，且4促进效果更明显．曲线图体现了生长素的两重性．
分析图2可知：生长素只能进行极性运输，即只能由形态学上端运输到形态学下端，反过来不能运输．

解答 解：（1）一般认为，因为重力作用使得生长素分布不均匀，而且与根、茎对生长素敏感程度不同有关，所以图Ⅰ中根向地弯曲，茎背地弯曲．
（2）现已测得图Ⅰ中a、b、c、d四点生长素浓度（见图Ⅱ中的4个点），其中b、c两点生长素浓度应分别对应于图Ⅱ中的2、3点．
（3）图Ⅱ所示生长素既能促进生长，也能抑制生长，表现出两重性．
（4）设计实验时要遵循对照原则和单一变量原则，因此需要增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验，琼脂块位置不变，以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端．
故答案为：
（1）重力作用   敏感程度不同
（2）2    3
（3）促进生长   抑制生长    两重
（4）增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验，琼脂块位置不变，以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端（画图也可以）

点评 本题考查了生长素的作用和两重性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．