【题目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
细胞结构 | 细胞壁 | 细胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 较大 | 有 |
b | 有 | 无 | 较大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 无 |
d | 无 | — | — | — |
A. 病毒、植物、动物、细菌
B. 植物、动物、细菌、病毒
C. 细菌、动物、植物、病毒
D. 动物、植物、细菌、病毒
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。右图为插入外源基因S的显性突变蚊子(AABB)的染色体及局部放大。请回答下列有关生物进化的问题:
(1)生物变异的根本来源是____________。将外源基因S插入蚊子的染色体,属于可遗传变异中的_________。
(2)图中A、B基因位于______________(填“同源”或“非同源”)染色体上。已知只有A基因而无B基因的幼虫致死,若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,得F1再自由交配,则F2群体中纯合子的比例为__________,a基因频率是_________________。
(3)现代生物进化论认为:由共同祖先进化形成不同物种的三个基本环节是突变、____________、___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图一是神经元的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构;图二是反射弧的组成示意图,①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题:
(1)从图一可知,神经细胞因具有较多的________,使其细胞相对表面积大,从而使其与信息传导功能相适应。
(2)图二中表示感受器的是_____(填编号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是______。
(3)研究表明,生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤________(填结构名称)的数量将________(填“增加”或“减少”)。从而有利于智力开发。
(4)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体,而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢________,对刺激________(填“有”或“无”)感觉。
(5)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了________(填图中的序号)的兴奋传导。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示总图.相关判断错的是
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物体细胞内最多可含有8条染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究减数分裂的过程,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是( )
A. 类比推理法、类比推理法、假说-演绎法
B. 假说-演绎法、类比推理法、假说-演绎法
C. 假说-演绎法、类比推理法、类比推理法
D. 类比推理法、假说-演绎法、类比推理法
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某家族神经系统疾病的遗传图谱,请据图回答下列问题:(基因用B、b表示)
(1)已知该致病基因位于X染色体上,为伴性遗传,伴性遗传指的是_________________,从下图中可判断该病为__________(显/隐)性遗传。
(2) 图中Ⅰ2和Ⅱ5的基因型分别是_____________和_____________。
(3)Ⅲ8和Ⅲ9如再生小孩,生患病女孩的概率是________,生患病男孩的概率是________,所生男孩中患病的概率是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】读下图,回答问题。
(1)左图的名称为________________________。
(2)写出左图中各字母表示的生理过程:a________________ ;b________________; c______________; d________________
(3)右图对应于左图_____________过程(填字母)
(4)转录的模板是[ ]中的________(填“A”或“B”)链。
(5)翻译的场所是[ ]__________________,翻译的模板是[ ]_________________,运载氨基酸的工具是[ ]_____________________。
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