| A. | DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 | |
| B. | DNA独特的双螺旋结构保证了DNA的准确复制 | |
| C. | 解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 | |
| D. | 每条子链与其模板链形成一个新的DNA分子 |
分析 1、DNA分子复制的场所、过程和时间:
(1)DNA分子复制的场所:细胞核、线粒体和叶绿体.
(2)DNA分子复制的过程:
①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开.
②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链.
③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构.从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子.
(3)DNA分子复制的时间:有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期.
2、复制需要的基本条件:
(1)模板:解旋后的两条DNA单链
(2)原料:四种脱氧核苷酸
(3)能量:ATP
(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶等
3、DNA精确复制的保障条件:
(1)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供精确的模板;
(2)碱基互补配对,保证了复制能够精确地进行.
解答 解:A、DNA分子在解旋酶的作用下,双螺旋打开,但不能水解成脱氧核苷酸,A错误;
B、DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证了DNA的准确复制,B错误;
C、解旋后分别以两条母链为模板合成两条新的子链,C错误;
D、DNA分子的复制方式为半保留复制,即每条子链与其模板链形成一个新的DNA分子,D正确.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、场所、条件、特点等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 农药使昆虫产生了定向变异 | |
| B. | 农药对昆虫的抗药性变异进行了定向选择 | |
| C. | 昆虫接触农药,通过基因突变产生了抗药性 | |
| D. | 所有昆虫适应了具有农药的环境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分离色素的方法是纸层析法 | |
| B. | 研磨时未加入二氧化硅和碳酸钙会使色带颜色变深 | |
| C. | 提取色素的原理是四种色素在层析液中的溶液度不同 | |
| D. | 右图四条色带颜色标注有错误的是胡萝卜素和叶黄素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
普通玉米种植在缺乏镁元素的土壤中,有些植株的叶片会变成黄绿色,此现象( )
A.不属于变异
B.属于可遗传变异
C.属于不遗传变异
D.证明性状由基因决定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物的遗传不能用基因的分离定律和自由组合定律解释的是( )
A.人类 B.玉米
C.蓝藻 D.大豆
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代( )
A.比亲代染色体数目增加一倍
B.全部都是二倍体
C.继承双亲全部的遗传性状
D.增加遗传物质重组的机会
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻的非糯性对糯性是显性,将糯性品种与纯合非糯性品种杂交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为
A.1﹕1 B.1﹕2 C.2﹕1 D.1﹕3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com