| A. | 1号个体为杂合子的概率是$\frac{2}{3}$ | B. | 1号个体为纯合子的概率是$\frac{1}{4}$ | ||
| C. | 3号个体为杂合子的概率是$\frac{1}{3}$ | D. | 3号个体为纯合子的概率是$\frac{1}{2}$ |
分析 伴X隐性遗传病的特点:
①交叉遗传(致病基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的).
②母患子必病,女患父必患.
③患者中男性多于女性.
解答 解:假设该致病基因为b.
AB、1号个体不患病,其基因型为XBX-,因为其儿子是患者(基因型为XbY),所以1号个体的基因型为XBXb,AB错误;
CD、1号个体不患病,其基因型为XBX-,因为双亲的基因型为XBXb×XBY,XBY×XBXb→$\frac{1}{4}$XBXB(女孩正常):$\frac{1}{4}$XBXb(女孩携带者):$\frac{1}{4}$XBY(男孩正常):$\frac{1}{4}$1XbY(男孩患病),所以1号个体的基因型为$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,C错误,D正确;
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对于X染色体的隐性遗传病的特点和遗传过程的理解和识记,并应用相关知识根据遗传图解进行分析、判断家系中患病概率的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 | |
| B. | 内环境和细胞内液共同构成人体的体液 | |
| C. | 内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫网络调节 | |
| D. | 血浆成分稳定时,机体达到稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物的种类是随着时间的推移而变化的 | |
| B. | 生物的某一器官发达与否取决于用与不用 | |
| C. | 生物的种类从古到今是一样的 | |
| D. | 环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 玳瑁猫一般是雌猫,雄猫很罕见 | |
| B. | 玳瑁猫皮肤不同毛色的区域,毛色基因的表达情况不同 | |
| C. | 玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半 | |
| D. | 玳瑁雄猫的产生都是由于初级卵母细胞减数第一次分裂同源染色体未分离造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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