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    3．甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽．据图回答下列问题：

    （1）甲图中B一定含有的元素为C、H、O、N，在人体内可以合成的B属于非必需氨基酸，C的结构式是-CO-NH-．
    （2）乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少7个，氨基增加3个，C原子减少12个，O原子减少1个．

    分析 1、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，基本元素形成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲、折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关；蛋白质结构的多样性决定功能多样性．
    2、氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基．

    解答 解：（1）B是蛋白质的基本组成单位氨基酸，一定含有C、H、O、N元素；能在人体内合成的氨基酸称为非必需氨基酸．图中C是肽键，其结构式为-CO-NH-．
    （2）由题意知可知，丙氨基酸的位置是8、18、27、39位，因此掉丙氨酸得到4条长短不等的多肽需要水解7个肽键，消耗7分子水；四条短肽至少含有4个游离的氨基和游离的羧基，氨基和羧基数增加3个；C原子减少12个，O原子减少8-7=1个．
    故答案为：
    （1）C、H、O、N    非必需氨基酸-CO-NH-
    （2）7     3     12      1

    点评 本题旨在考查学生理解组成蛋白质的氨基酸的组成元素、基本单位、氨基酸的脱水缩合反应及蛋白质结构多样性的原因等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题，学会应用元素守恒进行相关计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．以下说法正确的是（　　）
    A．根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的颜色深度可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况
    B．同位素标记法被用于卡尔文循环、鲁宾卡门实验及人鼠细胞融合等实验
    C．无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP
    D．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中用质量分数15%的盐酸改变细胞膜的通透性，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型．
    （1）杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序不相同（相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状基因的传递不遵循（遵循/不遵循）基因自由组合定律．
    （2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代下降．
    （3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图1．该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是100%；子代与亲代相比，子代A基因的频率不变（上升/下降/不变）．
    （4）欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变）：若F2代的表现型及比例为卷翅：野生=2：1，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某温带草原的部分食物网如图所示，请回答：

    （1）猫头鹰在食物网中有四个营养级．从能量流动角度看，处于食物链顶端的猫头鹰种群数量最少、能量也最少，原因是能量流动是逐级递减．
    （2）在该草原群落中，猫头鹰昼伏夜行，候鸟飞到南方越冬时，青蛙进入了冬眠状态．这些现象体现了群落的时间结构．
    （3）为控制草原鼠害提供依据，可用标志重捕法调查鼠的种群密度．调查该区域鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果偏高（填“偏高”或“偏低”）．
    （4）除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有分解者，才能保证生态系统物质循环的正常进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．一个突触在组成上应包括（　　）
    A．突触小体和突触后膜
    B．突触小泡、突触间隙和突触后膜
    C．突触前膜、突触小泡、突触后膜和突触间隙
    D．突出前膜、突触间隙和突触后膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    8．流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病．接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一．科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究．
    （1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为抗原刺激B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞细胞．
    （2）取健康小鼠分为六组，每组20只，以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数，所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平．实验中自变量为疫苗种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗．分析可知，两种疫苗都能诱导体液免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平下降．
    组别注射物 血清稀释倍数
    A组乙脑减毒活疫苗原液40
    B组103倍的稀释液10
    C组104倍的稀释液10
    D组105倍的稀释液＜10
    E组乙脑灭活疫苗原液40
    F组不做处理＜10
    （3）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定．测定时，将乙脑病毒注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的存活数量，结果如图．根据A组和E组或B组和E组两组的比较可以推测与灭活疫苗相比，减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制．
    （4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中A、E、F三组免疫小鼠，从三组小鼠的脾脏中提取效应T细胞，分别与等量靶细胞混合培养，4小时后测定靶细胞的死亡率，若靶细胞的死亡率为A组＞E组＞F组，则说明上述推测正确．

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    15．下列关于HIV、幽门螺旋杆菌的叙述，正确的是（　　）
    A．都含有DNA和RNAB．都无核膜C．都属于原核生物D．都含有核糖体

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    12．三倍体西瓜无籽的原因是（　　）
    A．前期I配对紊乱B．前期I交叉互换
    C．后期I同源染色体分离D．后期Ⅱ着丝粒一分为二

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    11．下列说法不正确的是（　　）
    A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术
    B．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
    C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”
    D．胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道工序

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