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8.1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,在证明DNA和蛋白质谁是遗传物质实验中,利用放射性同位素标记的新技术,完成了一个更有说服力的实验,其标记方式是(  )
A.35S→蛋白质,32P→DNAB.35S→DNA,32P→蛋白质
C.32S→蛋白质,35P→DNAD.32S→蛋白质,31P→DNA

分析 T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染普通细菌→搅拌离心.

解答 解:蛋白质外壳由C、H、O、N、S等元素组成,DNA由C、H、O、N、P等元素组成,则用32P标记DNA,用35S标记蛋白质.
故选:A.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌的实验,意在考查学生的分析问题和解决问题的能力,属于容易题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为噬菌体感染细菌后,细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果.下列有关叙述错误的是(  )
A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA
B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物
C.第0min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录
D.随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示2株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内,都提供相同的光照和温度等适宜条件,以下关于本实验目的叙述中最准确的是(  )
A.证明NaOH能促进光合作用B.证明光合作用的必需条件是CO2
C.证明过多的CO2阻碍光合作用D.证明光合作用的必须条件是光照

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是(  )
A.④代表的物质中储存着遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.转录时该片段的两条链都可作为模板链
D.DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列哪种生物不经过减数分裂就能繁殖后代(  )
A.细菌B.家兔C.青蛙D.小麦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.若一个DNA分子复制3次,则其子代DNA分子中,含有母链的DNA分子占(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示某果蝇的染色体及基因,请分析回答下列问题:
(1)基因Aa,Bb的遗传是否遵循自由组合定律?否(不遵循),原因是这两对基因位于同一对同源染色体上.
(2)若以AaDd为研究对象,该个体一个精原细胞产生的精子细胞的基因组成类型是:AD和ad或Ad和aD.
(3)若研究对象为性染色体,欲测定该果蝇的基因型,请写出杂交组合的两亲本基因型XFYfXfXf

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程.近年科学家还发现,一些RNA小片段能够使大白鼠细胞内特定的基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi).请分析回答下列问题:
氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
密码子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC--
GCCACACGA--
GCUACGCGG--
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤,该过程的模板是[3]信使RNA.
(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC.
(3)根据图并参考右表分析:tRNA上携带的氨基酸是丙氨酸.
(4)RNA使基因处于关闭状态,是遗传信息传递中的复制或转录过程受阻.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是(  )
A.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
B.两者都是分子水平上的操作
C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构
D.基因工程是为了获得自然界不存在的基因,蛋白质工程是为了获得自然界不存在的蛋白质

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