科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养较长时间后A组细胞的DNA含有
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B、核移植一定时间后,B组细胞中核糖体可能出现
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C、核移植后,A组实验细胞中还将出现含
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D、A组培养液换用
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、能量流动是逐级递减的 |
| B、能量可通过多条食物链传到顶级 |
| C、处于同一营养级的生物种类繁多 |
| D、某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
| 固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
| 2.45×1011 | 1.05×108 | 7.5×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 项目 | Na+ | 水 | NO3- |
| 减少量 | 5% | 0% | 20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、DNA在复制过程中可能会发生差错,但这种差错不一定改变生物的性状 |
| B、DNA的复制过程是先解旋后复制 |
| C、DNA的复制通常发生在细胞分裂间期 |
| D、DNA复制过程需要DNA聚合酶,不需要DNA连接酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 单位:(mmol) | 处理前 | 用鱼滕酮处理后 | 用乌本苷处理后 | |||
| 细胞内 | 血浆中 | 细胞内 | 血浆中 | 细胞内 | 血浆中 | |
| K+ | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 |
| Mg2+ | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 |
| A、鱼滕酮对K+的载体的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的载体的生理功能 |
| B、鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输 |
| C、乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能 |
| D、正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、35S标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高 |
| B、32P标记组;搅拌不够充分,上清液放射性增高 |
| C、35S标记组:培养时间越长,含35S的子代噬菌体比例越高 |
| D、32P标记组:培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例越低 |
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