【题目】植物对CO2的利用与光照强度有关，下图表示在三个不同光照强度x、y、z(单位：lx)条件下，CO2浓度对菜豆植株光合速影响。请回答下列问题：
(1)菜豆植株光合作用所需的碳源主要是通过叶片上的______________(结构)进入的，随着CO2浓度的升高，菜豆植株细胞对光反应阶段产生的______________的利用量增多，从而促进了光合作用的进行。
(2)图中光照强度x与y的大小关系为______________；CO2浓度为400mg·L-1时，若光照强度突然由z变为y，叶绿体中C3的合成速率会__________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)天气晴朗的中午，光照充足，但菜豆植株光合速率却明显下降，原因可能是____________。
【答案】气孔 [H]和ATP x大于y 增大 中午，植物蒸腾作用旺盛，叶片气孔关闭，导致CO2供应不足
【解析】
根据题干信息和曲线图分析，该实验的自变量是光照强度和CO2浓度，因变量是CO2吸收速率即光合速率；在CO2浓度过低时，三条曲线都与横坐标相交，代表此时光合速率与呼吸速率相等；随着CO2浓度的增加，三条曲线都表现为先增加后维持相对稳定，其中光照强度为z lx的曲线最低，光照强度为x lx的曲线最高。
（1）植物光合作用需要的CO2主要是通过叶片上的气孔进入的；随着CO2浓度的升高，暗反应CO2固定生成的三碳化合物增加，对光反应阶段产生的ATP和[H]的利用也增加。
（2）据图分析，在相同CO2浓度条件下，光照强度为x kx的曲线最高，说明图中光照强度x比y大；CO2浓度为400mg·L-1时，若光照强度突然由z变为y，即光照强度增加，则叶绿体中C3的合成速率会增大。
（3）天气晴朗的中午，光照充足，植物蒸腾作用旺盛，导致叶片气孔关闭，进而导致CO2供应不足，所以菜豆植株光合速率明显下降。
黄冈冠军课课练系列答案
长江作业本同步练习册系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是：
A.假说演绎法B.类比推理法C.杂交实验法D.模拟实验法
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【题目】在绝大多数生物中，遗传信息的主要传递方式是（ ）
A.蛋白质→DNA→RNA
B.蛋白质→RNA→DNA
C.DNA→RNA→蛋白质
D.RNA→DNA→蛋白质
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【题目】图表示真核细胞中遗传信息的传递方向，说法正确的是( )
A. ③是翻译过程，方向是从a到b
B. 每种氨基酸均由不止一种tRNA来转运
C. ①②③也能在线粒体、叶绿体及所有真核细胞中进行
D. 一条mRNA上结合的多个核糖体共同合成一条多肽链
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【题目】如图表示果蝇某一条染色体上几个基因，请回答下列问题：
（1）基因是___________________片段。
（2）萨顿运用了________________方法提出___________________假说，摩尔根的果蝇实验运用了__________________方法证明了果蝇的白眼基因位于______染色体上。
（3）图中控制朱红眼与深红眼两个基因_____等位基因（填“是”或“不是”），在遗传时是否遵循基因的自由组合定律？______（填“遵循”或“不遵循”）。若计算此染色体上碱基数量，是否遵循A=T、G=C的原则？______（填“遵循”或“不遵循”）。
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【题目】已知某种植物茎秆的颜色由两对独立遗传的等位基因E／e、F／f控制，E为绿色基因，F为绿色淡化基因。茎秆颜色与基因型的对应关系如下表。
现取3个基因型不同的黄秆纯合品种甲、乙、丙分别与绿秆纯合品种丁杂交，实验结果如图所示。回答下列问题
（1）该植物群体中，黄秆植株的基因型有_____种
（2）黄秆纯合品种甲、乙、丙的基因型分别是______、______、______。
（3）实验二中，F2黄秆植株中杂合子植株所占的比例是_______。
（4）某人从实验二的F2群体中选择一绿色茎秆植株，为鉴定其基因型，采用了两种方法。
请你帮他预测实验结果并得出实验结论。
①方法一
实验思路：让该绿色茎秆植株与基因型为eeff的黄色茎秆植株测交，得到F1，观察并统计F1茎秆的颜色及比例。
预测实验结果并得出实验结论：
若F1中都是绿色茎秆植株，则该绿色茎秆植株的基因型为______；
若F1中绿色茎秆植株：黄色茎秆植株＝1：1，则该绿色茎秆植株的基因型为______。
②方法二
实验思路：让该绿色茎秆植株自交，得到F1，观察并统计F1茎秆的颜色及比例。
实验结果并得出实验结论：
若____，则该绿色茎秆植株基因型为EEff
若_____，则该绿色茎秆植株的基因型为Eeff
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【题目】下图分别表示四种生物的体细胞，有关描述不正确的是（ ）
A.图中甲、乙都含有3个染色体组B.只有图丁可以是单倍体
C.图中丙可以是一个二倍体D.与丁相对应的基因型不可以是aaa
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【题目】将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法错误的是
A. 分别刺激a、d点时，指针都偏转1次
B. 分别刺激b、c点时，指针都偏转2次
C. 由于a点离两个接点距离相等，所以刺激a点，理论上指针不偏转
D. 分别刺激a、b、c、d 4处，其中只有1处指针偏转1次
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图中，图1为动物生命活动调节部分过程示意图，图2为刺激图1的a点后，兴奋传至b点的膜电位变化。分析并回答相关问题:
(1)在图1中的a处给予适宜的刺激后，在图2中的c时膜两侧的电位表现为______________，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对_________________的通透性增加。
(2)若摘除动物的甲状腺，图1中毛细血管中物质甲的量将会________(填“增多”或“减少”);注射较多的甲状腺激素，会抑制图1中的_________的活动，这种调节机制为__________调节。
(3)当动物失水过多时，图1中的下丘脑细胞分泌的__________________增多，由垂体释放，作用于__________________________________，促进对水的重吸收。
(4)下丘脑在参与血糖平衡调节时，神经末梢与胰岛B细胞接触部位类似于突触，则它们之间进行信息传递的信号分子是_________________________。
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