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    狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明（    ）

    A．生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用

    B．生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用

    C．信息素是进行信息传递唯一的信号

    D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

    D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西省大同一中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

    A．生命活动必须依靠信息的传递
    B．信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定
    C．所有生物都有信息传递
    D．信息传递具有普遍性和多样性

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

    A．生命活动必须依靠信息的传递

    B．信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定

    C．所有生物都有信息传递

    D．信息传递具有普遍性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省潍坊市高二寒假作业三生物试卷 题型：选择题

    狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

    A．生命活动必须依靠信息的传递

    B．信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定

    C．所有生物都有信息传递

    D．信息传递具有普遍性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2010~2011学年福建省高二下学期期末测试生物 题型：选择题

    狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

    A．生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用

    B．生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用

    C．信息素是进行信息传递唯一的信号

    D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

     

     

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    科目：高中生物 来源：2009～2010 学年度河北省石家庄市第二学期期末考试高一生物试卷 题型：选择题

    狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。此事实说明

       A.生命活动必须依靠信息的传递

       B.信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

       C.所有生物都有信息传递

       D.信息传递具有普遍性和多样性

     

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