【题目】淋巴性甲状腺肿(桥本氏病,见下图一)是由机体产生抗体,破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答问题:
(1)与健康人相比,“桥本氏病”患者体内激素A的分泌量____。
(2)图中T细胞分泌的某物质是____,当相同抗原第二次进入机体时,细胞Y可由____细胞增殖分化形成。
(3)下图二示健康人和Grave病患者激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。Grave患者体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能________________(填“亢进”或“减退”)。
(4)Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素(TH)浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏____,可以排除患Grave病的可能性。但需进一步检测血清TSH浓度,以探查患病位置是在下丘脑、垂体还是甲状腺,从而判断患桥本氏病的可能性。
①若血清TSH浓度高,注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,TSH浓度显著升高,病变可能在______________。
②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度有所升高,病变可能在____________。
【答案】增多(或增加、偏高) 淋巴因子 B细胞和记忆B 亢进 低 甲状腺 下丘脑
【解析】
本题以 “淋巴性甲状腺肿(桥本氏病)和Grave病的致病机理”为情境,考查学生对“甲状腺激素分泌的分级调节和体液免疫的过程”的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息,分析问题的能力。
(1) 依题意可知:激素A是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。“桥本氏病”患者体内产生的抗体破坏了甲状腺滤泡上皮细胞,导致甲状腺激素分泌不足,对下丘脑的抑制作用减弱,进而引起体内激素A的分泌量增多。
(2) 图中T细胞分泌的“某物质”是淋巴因子。细胞X是B细胞,细胞Y是浆细胞;当相同抗原第二次进入机体时,浆细胞可由B细胞和记忆B细胞增殖分化形成。
(3) Grave患者体内产生的某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,即促进甲状腺激素的分泌,因此导致甲状腺机能亢进。
(4) Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素(TH)浓度存在差异,而Grave病患者体内甲状腺激素(TH)浓度高于正常值,因此如果患者血清TH浓度持续偏低,可以排除患Grave病的可能性。促甲状腺激素释放激素(TRH)能够促进垂体分泌促甲状腺激素(TSH),促甲状腺激素(TSH) 能够促进甲状腺分泌甲状腺激素(TH)。依据甲状腺激素分泌的分级调节可推知:①若血清TSH浓度高,注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,TSH浓度显著升高,则垂体功能正常,病变可能在甲状腺;②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度有所升高,则病变可能在下丘脑。
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【题目】下图中①②代表有氧呼吸的相关场所,甲代表有关物质,下列相关叙述正确的是( )
A. ①和②都具有双层生物膜
B. ②中所含的酶在乳酸菌中都能找到
C. ①和②中都能产生[H]
D. 甲一定进入线粒体
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【题目】下图表示在最适条件下,反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列分析错误的是
A.OA段影响反应速率的主要因素是反应物浓度
B.BC段反应速率不再上升,主要受酶数量限制
C.若在A点时温度升高10℃,AC段曲线将升高
D.若在B点时pH升高至6,BC段曲线将下降
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统(或器官),①、②是有关的生理过程,下列说法错误的是:
A. 人体内环境与Ⅰ交换气体只需通过肺泡壁即可完成
B. ①过程是指食物的消化和吸收,是体内血糖的主要来源
C. ②是重吸收作用,发生在肾脏的肾小管、集合管部位
D. Ⅳ表示的器官是皮肤,能排出少量的水和无机盐
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,不正确的是()
A. 如果该图表示二次免疫反应,若c为抗体,则a表示记忆细胞,b表示浆细胞
B. 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫
C. 如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质
D. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
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【题目】下列关于神经调节和体液调节的比较,正确的是( )
A.与神经调节相比,体液调节的作用时间短暂
B.与体液调节相比,神经调节的作用途径是突触
C.与神经调节相比,体液调节的反应速度较缓慢
D.与体液调节相比,神经调节的作用范围比较广泛
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的实验组和对照组分别是
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A. ①③ B. ②④ C. ③② D. ③①
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