右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:
该方案并不能达到预期效果,请你给予补充纠正
。
(2) 图中②为 过程,目的是使
得到的细胞具有 特性。
(3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养,目的是 。
(4) 图中④的细胞培养,能获得 细胞,便于大规模培养。
(5)破伤风杆菌抗体最终可从 中提取。
(6)B淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。
科目:高中生物 来源: 题型:
右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:
(1)该方案能达到预期效果吗? ______,原因是____________________________
(2)图中②为___________过程,常用___________诱导剂。该细胞特点__________________________________________。
(3)图中③进行细胞培养,目的是____________________________________。
(4)图中④的细胞培养,能获得大量的____________ 细胞,便于大规模培养。
(5)破伤风杆菌的抗体最终可从_______________和____________中提取。
(6)该方案的目的是_________________________。
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科目:高中生物 来源:2009—2010学年福建省永安三中下学期高二生物第一次月考(生物)试卷 题型:综合题
(10分)右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计 的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:
⑴该方案能达到预期效果吗?________,原因是______
_________________________________________________。
⑵图中②为__________过程,常用______________诱导剂。该细胞继承了_____________________。
⑶图中③进行细胞培养,目的是______________________ _________________________
⑷图中④的细胞培养,能获得_________________ 细胞,便于大规模培养。
⑸破伤风杆菌的抗体最终可从____________________和_______________________________中提取。
⑹该方案的目的是_______________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:
(1)该方案不能达到预期效果原因是: 。
(2)图中②为 过程,常用 作为诱导剂。
(3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养,目的是 。
(4)图中④过程,能获得足够数量的杂交瘤细胞,便于大规模培养,该细胞既具有骨髓瘤细胞的 特点,又具备淋巴细胞的 特点,由该细胞产生的抗体称为 。该抗体与常规抗体相比,具有 特点。
(5)破伤风杆菌的抗体最终可从 和 中提取。
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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省庄河六高高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下列是有关基因工程和细胞工程的问题,请据图分析回答。
(一)(8分)科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如图所示。
(1) 细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内,原因是 。
(2) 上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了______________ 法,这种导入方法较经济、有效。原因是T-DNA的 特点。[Bt毒蛋白基因转入普通棉株的细胞内,并成功表达的过程在基因工程中称为 ;能成功表达的原因是 。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是 ,还需要通过检测才能知道,检测采用的方法是 。该方法依据的原理是 .
(二).(5分)右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:
(1) 该方案并不能达到预期效果,请你给予补充纠正 。
(2) 图中②为 过程,
目的是使得到的细胞具有 __特性。
(3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养,
目的是 。
(4)破伤风杆菌抗体最终可从 中提取。
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科目:高中生物 来源:2012届安徽省高二下学期第一次月考物理试卷 题型:综合题
右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:
(1)该方案能达到预期效果吗? ______,原因是____________________________
(2)图中②为___________过程,常用___________诱导剂。该细胞特点__________________________________________。
(3)图中③进行细胞培养,目的是____________________________________。
(4)图中④的细胞培养,能获得大量的____________ 细胞,便于大规模培养。
(5)破伤风杆菌的抗体最终可从_______________和____________中提取。
(6)该方案的目的是_________________________。
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