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    已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
    灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
    雌蝇
    3
    4
    		 0
    1
    4
    		 0
    雄蝇
    3
    8
    3
    8
    1
    8
    1
    8
    请回答：
    （1）控制灰身与黑身的基因位于
     
    染色体；控制直毛与分叉毛的基因位于
     
    染色体．
    （2）亲代果蝇的表现型为♀：
     
    、♂：
     
    ．
    （3）亲代果蝇的基因型为
     
    、
     
    ．
    （4）子代雄蝇中、黑身直毛的基因型为
     
    ．
    （5）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为
     
    ．
    考点：伴性遗传在实践中的应用
    专题：
    分析：阅读题干和题表可知，本题的知识点是基因的自由组合定律和伴性遗传，梳理相关知识点，分析遗传图表，根据各小理题描述结合基础知识做出判断并解答．
    解答： 解：（1）子代雌蝇中灰身：黑身=3：1、全为直毛，雄蝇中灰身：黑身=3：1、直毛：分叉毛=1：1，所以控制灰身与黑身的基因位于常染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律．
    （2）根据（1）的分析可知，亲代果蝇的表现型都是灰身直毛．
    （3）根据子代雌蝇中灰身：黑身=3：1，雄蝇中灰身：黑身=3：1，可判断亲代果蝇的基因型中都有Bb；又子代雌蝇中全为直毛，雄蝇中直毛：分叉毛=1：1，可判断亲代果蝇的基因型中雌蝇为XFXf，雄蝇为XFY；所以亲代果蝇的基因型为BbXFXf和BbXFY．
    （4）子代雄蝇中、黑身直毛的基因型为bbXFY．
    （5）子代灰身直毛的雌蝇中，纯合子（BBXFXF）占1/3×1/2=1/6，则杂合子占5/6，二者比例为1：5．
    答案：（1）常染色体   X染色体  
    （2）灰身直毛     灰身直毛
    （3）BbXFXf  BbXFY   
    （4）bbXFY    
    （5）1：5
    点评：本题考查基因的自由组合定律和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质合成时，均需要模板的是（　　）
    A、磷脂和蛋白质
    B、甲状腺激素和受体
    C、性激素和胰岛素
    D、DNA和酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从遗传信息的传递过程来看，信使RNA（mRNA）的主要功能可表述为（　　）
    A、把DNA的遗传信息传递给蛋白质
    B、翻译DNA的遗传信息
    C、转录DNA的遗传信息
    D、作为合成RNA的模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和 D、d控制．某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F1代表现型及比 例如下表：
    灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛
    ♂
    3
    15
    3
    15
    1
    15
    1
    15
    ♀
    5
    15
    		O
    2
    15
    		O
    （1）果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，
     
    身是显牲性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于
     
    染色体上．
    （2）上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为
     
    的受精卵不能正常发育成活．
    （3）若上述（2）题中的假设成立，则F1代成活的果蝇共有
     
    种基因型，在这个种群中，黑身基因的基因频率为
     

    （4）若上述（2）题中的假设成立，让F1代灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配，则F2代雌果蝇共有
     
    种表现型，其中黑身截毛果蝇所占的比例为
     
    ．
    （5）控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性．研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失（记为X°）；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活．在一次用纯合红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇．
    ①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，请简要写出实验方案的主要思路
     
    ．
    ②若子代果蝇
     
    ，则是环境条件改变导致的不遗传变异；
    若子代果蝇
     
    ，则是基因突变导致的；
    若子代果蝇
     
    ，则是染色体片段缺失导致的．
    ③按照假说一演绎法的研究思想，接下来研究人员应
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米紫冠（A）对非紫冠（a）、非糯（B）对糯（b）、非甜（D）对甜（d）有完全显性作用．以紫冠非糯非甜玉米为母本，非紫冠糯甜玉米为父本进行有性杂交，得到F1代植株．对F1进行自交和测交，得到8个自交穗和7个测交穗．F1自交和测交后代表现型及比例如下表，请据表分析回答下列问题．
    紫冠非糯非甜 紫冠糯非甜 紫冠非糯甜 非紫冠非糯非甜 非紫冠
    糯非甜    		 非紫冠
    糯甜    		 合计
    （粒）
    F1自交后代 1180 197 486 199 269 160 2491
    F1测交后代 426 124 571 136 412 563 2232
    （1）F2自交后代出现的新类型有
     
    种．
    （2）以上三对相对性状符合基因分离定律的是
     
    ，你的判断依据是
     
    ．实验结果可在
     
    （全部/部分）自交穗上观察到F2代性状分离现象．
    （3）F1测交后代呈现1：1：1：1分离比的两对相对性状分别是
     
    ．产生这种现象的实质是
     
    ．
    （4）F1自交后代中紫冠甜的个体所占百分比
     
    ．
    （5）由于玉米含赖氨酸较少，科学家采用了
     
    技术，将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米体内，在玉米植株内成功表达的标志是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图，请根据图回答问题：（注：[]中填图中序号，横线上填名称）

    （1）在甲图中，人体对外界温度变化刺激进行分析和综合的结构是
     
    ．
    （2）甲图中⑤结构的末梢与肌肉细胞间形成的结构叫做
     
    ，通过
     
    传递兴奋，控制肌肉细胞的收缩或舒张．
    （3）细胞生活的液体环境统称
     
    ，其组成包括
     
    （填乙图中的序号）中的液体．当⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激位于下丘脑的
     
    ，促使垂体释放
     
    ，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少．
    （4）若乙图表示胰岛组织，如果⑥中血糖浓度明显增加，则刺激胰岛细胞分泌激素的情况变化是
     
    ，以调节血糖浓度，实现内环境的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    土壤是“微生物的天然培养基”，下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程，请根据图回答相关问题：

    （1）能分解尿素的细菌代谢类型为
     
    ，应从富含有机质的土壤表层取土样．
    （2）为分离出土壤中分解尿素的细菌，应该用
     
    的培养基进行分离，并加入
     
    指示剂进行鉴别．
    （3）若取土样5g，应加入
     
    ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液．因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，配制成如图所示的不同浓度的土壤溶液．取样稀释前，一定要
     
    以减少误差．将103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用
     
    将菌液铺平．这种接种方法称为
     
    ．
    （4）将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计具有
     
    （现象）的菌落数，结果如下表，其中
     
    倍的稀释比较合适．
    稀释倍数103104105106107
    菌落数（个）5003672483618

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A．a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B．b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上
    B、Ⅲ-3与Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅲ-1、Ⅲ-4均为直系血亲关系
    C、该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于Ⅰ-1和Ⅰ-2
    D、若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则同时患两病的概率是
    1
    24

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于原核细胞的叙述错误的是（　　）
    A、无核仁，但核糖体参与蛋白质合成
    B、无核膜，但有些能进行有丝分裂
    C、无叶绿体，但有些能进行光合作用
    D、无线粒体，但有些能进行有氧呼吸

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