练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验，结果如图所示，其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是

    A. 图中纵坐标的名称只能用根数量表示

    B. 2，4-D的浓度是该实验的可变因素

    C. 由图中可知甲组的2，4-D浓度高于乙组

    D. 达到a点的生根效果，甲组处理时间比乙组长

    【答案】B

    【解析】依题意可知：本实验的目的是研究2,4-D对插枝生根的作用，因此图中纵坐标所示的因变量的名称既可用生根数量表示，也可以用根长度表示，A错误；该实验的自变量是2,4-D浓度，换言之，2,4-D的浓度是该实验的可变因素，B正确；因2,4-D属于生长素类似物，其生理作用具有两重性，所以甲组的2,4-D浓度不一定高于乙组，C.错误；该实验的处理时间为无关变量，因此达到a点的生根效果，甲组与乙组的处理时间应等长，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠毛的颜色由两对等位基因（E和e，F和f）控制，其中一对等位基因控制色素的合成，另一对等位基因控制颜色的深度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表。

    基因型

    E_ff

    E_Ff

    E_FF或ee_ _

    豚鼠毛颜色

    黑色

    灰色

    白色

    某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置，进行了以下实验，请补充完整并作出相应预测。

    （1）实验假设：两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置有以下三种类型。

    （2）实验方法：____________________________________________________，观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例。

    （3）可能的实验结果（不考虑交叉互换）及相应结论：

    ①若子代豚鼠表现为____________，则两对基因分别位于两对同源染色体上，符合图中第一种类型；

    ②若子代豚鼠表现为____________，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第二种类型；

    ③若子代豚鼠表现为________，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第三种类型。（请在C图中标出基因在染色体上的位置）

    ____

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】百香果富含人体所需的17种氨基酸及多种维生素、微量元素等，在阳光充足条件下生长更好。图甲表示在晴朗的夏季，果园中百香果植株在一天内CO2吸收速率的变化情况。图乙表示某状态下百香果一个叶肉细胞中相关气体的交换情况。回答下列问题:

    （1）图甲中A点前叶肉细胞中ATP的主要来源是_______________________，G点时叶肉细胞中的ATP主要来自______________。（两空均填生理过程名称）。

    （2）图甲中E点时叶肉细胞中光合作用所需的CO2来自______________（填场所名称）。CE时间段曲线下降的原因是____________________________。

    （3）图乙中，光合色素存在于______________（用图中字母回答）。据判断，图甲中B点时叶肉细胞的生理状态______________（填“符合”或“不符合”）图乙表示的情况。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞与生命活动的描述，正确的是

    A. 病毒没有细胞结构，但能独立完成各项生命活动

    B. 单细胞动物能完成摄食、运动、反射等生命活动

    C. 多细胞生物的每一个细胞均能完成各项生命活动

    D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员利用化学诱变剂EMS诱发水稻D11基因突变，选育出一种纯合矮秆水稻突变植株（甲）。将该矮秆水稻与正常水稻杂交，F2表现型及比例为正常植株：矮秆植株 3:1。D11基因的作用如下图所示。请分析并回答问题：

    （1）BR与BR受体结合后，可促进水稻细胞伸长，这体现了细胞膜的______________功能。

    （2）EMS诱发D11基因发生______________（填“显性”或“隐性”）突变，从而______________（填“促进”或“抑制”）CYP724B1酶的合成，水稻植株内BR含量______________，导致产生矮秆性状。

    （3）研究发现，EMS也会诱发D61基因发生突变使BR受体合成受阻。由此说明基因突变具有________特点。

    （4）科研人员利用EMS又选育出若干株纯合矮秆水稻突变植株（乙）。现将甲、乙水稻植株杂交，以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同（仅由D11基因突变引起的），还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的（其他情况不考虑）。

    ①若杂交子代皆表现为正常植株，则表明乙水稻矮秆性状是由D61基因发生______________（填“显性”或“隐性”）突变引起的。

    ②若杂交子代出现矮秆植株，尚不能确定乙水稻矮秆性状的产生原因。请进一步设计操作较简便的实验方案，预期实验结果及结论。

    实验方案：杂交子代矮秆植株苗期喷施BR，分析统计植株的表现型及比例。

    预期实验结果及结论:若植株全为______________植株，则乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同；若植株全为______________植株，则乙水稻矮秆性状的产生是仅由D61基因发生显性突变引起的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列有关叙述中，正确的是( )

    A. 2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值

    B. 10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象

    C. 开始时乙溶液的浓度比甲溶液大

    D. 本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】叶绿体中的色素、蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下，请回答：

    (1)该膜是__________膜，其上含有色素和催化光反应的__________。光反应中，色素吸收的光能转变为ATP等物质中的__________。

    (2)光反应的产物除图中所示的物质外，还有电子和__________________。ATP为碳反应提供了能量和____________________。

    (3)分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时，应注意滤纸条上的滤液细线要高于________的液面，滤纸条上最宽色素带所含的色素是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为大肠杆菌的DNA片段模式图，①②③④代表相应的物质，下列叙述正确的是 ( )

    A. DNA是大肠杆菌的主要遗传物质

    B. 在大肠杆菌的环状DNA分子中，有2个游离的①

    C. 若α链中③占该链碱基数的比例为a，则β链中④占β链碱基数的比例为（0.5－a）

    D. 与每个五碳糖直接相连的碱基只有一个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、细胞主要的主要能源物质，依次为( )

    A. 糖类、核酸、脂质 B. 蛋白质、磷脂、糖类

    C. 蛋白质、核酸、糖类 D. 蛋白质、核酸、脂质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案