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【题目】过敏反应与免疫系统功能的异常有关,地塞米松是用来治疗此病的一种免疫抑制剂。寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂已成为当前的一个研究热点。

(1)研究人员以DNFB刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型将这批小鼠分成组,即B、CDEF再用DNFB刺激模型小鼠,诱发其过敏反应。诱发前0.5h和诱发后6h,在B、CDE组小鼠外耳分别涂浓度为0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏F组小鼠外耳涂地塞米松,同时另设健康小鼠为对照组。诱发48h后取小鼠胸腺并重,计算胸腺指数,结果如图1。

胸腺是 细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态。与A组相比,B组小鼠的胸腺指数 原因是

CDE组结果与 组比较,说明青蒿素具有 作用。从图1可知,当青蒿素的浓度达到 时作用效果超过了地塞米松

(2)在对不同浓度的青蒿素和地塞米松进行细胞毒性的比较研究过程中,研究人员从健康的实验小鼠体内分离淋巴结,研磨过滤,收集细胞悬液;体外诱导细胞分裂并培养24h后,统计细胞数量,计算细胞相对生存活力,结果如图2。

本实验中空白对照组是用 培养液培养细胞。理论上,空白对照组细胞相对存活力是

图2所示实验结果说明

【答案】(1)T淋巴 明显升高 发生了免疫应答(反应)

B 抑制免疫 8%

(2)不含地塞米松和青蒿素 100%

青蒿素和地塞米松对细胞均有毒性;在各浓度下,青蒿素对细胞的毒性均小于地塞米松

【解析】

试题分析:(1)胸腺是T细胞分化成熟的场所,与A组健康小鼠相比,B组小鼠的胸腺指数升高原因是B组小鼠会发生过敏反应

CDE组结果与B组比较,说明青蒿素具有抑制过敏反应作用。从图1可知,当青蒿素的浓度达到 8%胸腺指数小于地塞米松,说明作用效果超过了地塞米松

(2)本实验中空白对照组是用不含地塞米松和青蒿素培养液培养细胞,理论上,空白对照组细胞相对存活力是100%

根据图2可以看出,随浓度增加,青蒿素和地塞米松处理后细胞相对活力均下降,说明青蒿素和地塞米松对细胞均有毒性,且在各浓度下,青蒿素对细胞的毒性均小于地塞米松。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因A a B b所控制,显性基因 A B 可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为 AaBb 的男性与一个基因型为 AaBB 的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是 ( )

A可产生四种表现型 B与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8

C肤色最浅的孩子基因型是 aaBb D与亲代AaBB表现型相同的有1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(10分)某科研小组于夏季一晴天在一个大棚中以某桃树为实验材料,探究不同光照强度对叶片光合速率的影响,所得曲线如图所杀实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,请据图回答:

(1)上述实验中,大棚覆盖的塑料薄膜应选用_____________(颜色);通过改变________来设置不同的弱光环境。

(2)图中10时到11时的时间段内,限制各组光合速率的主要因素是____________;CK组光合速率于1214时又下降的原因可能是______________

(3)如表所示为用不同光照强度处理该桃树和某种栎树后得到的数据:

光合参数

(μmol-2·s-1

CK组

T1组

T2组

桃树

栎树

桃树

栎树

桃树

栎树

光补偿点

29.7

32.8

20.7

31.4

18.2

31.2

光饱和点

752.5

1188.2

522

1164.5

417.5

1133.5

①分析表中数据可知,_______________更适应弱光环境。

②Rubisco酶是植物光合作用过程中的一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径,由此可知它应存在的场所是______________,它参与催化的是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示构建转入了人抗体基因的小鼠生产人源性单克隆抗体的流程。请据图回答下列问题:

(1)图示过程涉及的生物技术有

(2)构建的基因表达载体除含有人抗体基因、复制原点外,还应具有

(3)向转基因小鼠注射特定的抗原后,从小鼠的 (器官)中提取B淋巴细胞;过程通常用 诱导。

细胞X是 ,体外培养细胞X所用的培养液必须添加 等天然成分。

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【题目】下列关于生物组织中还原糖、油脂、蛋白质鉴定实验的叙述中,正确的是

A. 用碘-碘化钾溶液检测淀粉时需水浴加热

B. 油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的油脂颗粒

C. 鉴定可溶性还原糖时,加入本尼迪特试剂即可

D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中

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【题目】果蝇是研究遗传的好材料,请回答下列问题:

1一对正常翅雌雄果蝇交配,Fl中正常翅雌果蝇197只、正常翅雄果蝇198只,卷翅雌果蝇和卷翅雄果蝇各1只。让两只卷翅果蝇单对交配,F2正常翅果蝇199只,卷翅果蝇100只。

亲本果蝇为_____纯合体"或杂合体,卷翅的控制基因位于常染色体上,为_______显性隐性突变。

F2的性状分离比为2:1,对此的合理解释是____________________________。

2己知控制体色的基因B、b和控制翅长的基因V、v位于一对同源染色体上。灰身长翅BBVV果蝇和黑身残翅bbvv果蝇杂交,F1为灰身长翅,让F1雌果蝇测交,子代雌果蝇和雄果蝇的表现型及比例均为灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=42:8:8:42。据此推测,在减数分裂过程中,至少有____%的初级卵母细胞发生了交叉互换。若这两对基因位于非同源染色体上,则测交后代的表现型比例应为___________。

3人工构建的第平衡染色体果蝇中,两条第染色体上的基因如下图所示,两染色体间不发生交叉互换。基因A、B为显性纯合致死基因含有AA或BB时果蝇致死

具有第平衡染色体的果蝇交配,后代中的第染色体仍为平衡染色体,原因是___________________________。

将具有某隐性突变性状的突变型果蝇由常染色体上的一对隐性基因控制且无右图中的显性致死基因与第平衡染色体野生型果蝇杂交,F1均为野生型。让F1雌雄果蝇交配得F2,若该隐性突变基因位于第染色体上,则F2表现型及比例为______,否则,F2表现型及比例为______________________________________。

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【题目】小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代性状分离。

1普通小麦六倍体与偃麦草二倍体杂交所得的F1不育,其原因是 。要使其可育,可采取的方法是

2假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更象偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是

3小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的。运用现代生物进化理论解释物种的形成,在下面填出图中相应的生物学名词。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

C.在B点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。相关叙述错误的是

A人体中的苯丙氨酸和酪氨酸,它们的来源均有三个渠道

B苯丙酮酸大量积累引起的苯丙酮尿症,属于常染色体隐性遗传病

C的缺乏会导致白化病,该病属于常染色体隐性遗传病

D酷氨酸是甲状腺激素合成重要原料之一

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