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    豌豆适合作为遗传实验材料的原因不包括

    A．豌豆是严格的自花传粉植物        B．豌豆某些相对性状易区分

    C．豌豆自然条件下一般是纯种        D．豌豆是多年生植物

     

    【答案】

    D

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    在生命科学研究领域，正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题：

    （1）孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中，F1的表现型都各只有一种，F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果，孟德尔提出了哪些假设：

    　                                                                                 

                                             。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设，还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。

    （2）孟德尔设计了       实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例，该实验结果的预期是　　　                     。实验选用隐性亲本与F1杂交，是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因　　　   　    　，所以根据测交后代的性状表现，可推测F1产生的配子中含有什么基因。

    （3）孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中，F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件：                                                     （    ）

           A、所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且等位基因要完全显性

           B、F1产生两种类型的配子，且所有配子发育良好，受精机会均等

            C、所有后代可以处于不同的环境中，只需存活率相同

            D、供试验群体要大，个体数量足够多

    （4）孟德尔运用              法，归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆（显性）抗锈病（显性）小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从　　     　开始。杂交育种只适合于进行

    　　 　　　的生物。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    豌豆适合作为遗传实验材料的原因不包括


    1. A.
      豌豆是严格的自花传粉植物
    2. B.
      豌豆某些相对性状易区分
    3. C.
      豌豆自然条件下一般是纯种
    4. D.
      豌豆是多年生植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆适合作为遗传实验材料的原因不包括

    A．豌豆是严格的自花传粉植物        B．豌豆某些相对性状易区分

    C．豌豆自然条件下一般是纯种        D．豌豆是多年生植物

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省泰州中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题

    豌豆适合作为遗传实验材料的原因不包括

    A．豌豆是严格的自花传粉植物B．豌豆某些相对性状易区分
    C．豌豆自然条件下一般是纯种D．豌豆是多年生植物

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