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    13．碳循环与生物群落的下列哪些因素有关（　　）
    ①光合作用　②呼吸作用　③微生物的分解作用　④蒸腾作用．
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

    分析 在碳循环过程中，CO2通过光合作用和化能合成作用进入生物群落，通过生物群落的呼吸作用和分解者的分解作用以二氧化碳的形式返回无机环境，在生物群落内，碳元素以含碳有机物的形式进行流动．

    解答 解：①绿色植物通过光合作用将二氧化碳转变为有机物中的碳，①正确；
    ②呼吸作用是分解有机物产生二氧化碳的过程，②正确；
    ③微生物的分解作用是分解有机物产生二氧化碳的过程，③正确；
    ④蒸腾作用是植物体内的水散失到环境中，与碳循环无直接关系，④错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生态系统物质循环的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关植物细胞壁的叙述，不正确的是（　　）
    A．化学成分主要是纤维素和果胶
    B．能控制物质进出细胞
    C．对细胞有支持和保护作用
    D．判断动物细胞与植物细胞最可靠的依据

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。下列有关叙述正确的是

    A．细菌主要利用红光和蓝光进行光合作用

    B．水绵通过光合作用为好氧细菌提供O2

    C．水绵通过光合作用为好氧细菌提供有机物

    D．图b表明，只有红光和蓝光可用于光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡，被誉为“生命营养库”．下列关于螺旋藻的叙述错误的是（　　）
    A．没有以核膜为界限的细胞核B．不进行有丝分裂和减数分裂
    C．细胞中没有核糖体D．遗传物质是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．2013年诺贝尔生理学或医学奖授予詹姆斯•罗斯曼、兰迪•谢克曼和托马斯•聚德霍夫三位科学家，以表彰他们发现了细胞内囊泡转运的调控机制．请回答问题：
    （1）细胞中的蛋白质在核糖体上合成后，经内质网和高尔基体加工，然后以出芽的方式形成囊泡进行运输，因为囊泡的膜与其他生物膜的组成成分和结构是相似的，因而能够脱离转运起点，再通过膜融合以胞吐方式排出到细胞外．罗斯曼和同事发现动物细胞膜融合需要NSF蛋白及其附着蛋白SNAP的参与．由于这两种蛋白能共同介导各种类型的囊泡的膜融合过程，说明它们本身没有（填“有”或“没有”）特异性，因而推测膜融合的特异性是由目标膜上的SNAP受体蛋白（即SNARE）决定的．
    （2）谢克曼通过研究转运机制有缺陷的酵母细胞发现，某些基因发生突变后，就不能通过转录和翻译过程表达出正常的蛋白质，由此筛选出了细胞内与囊泡运输有关的基因．
    （3）聚德霍夫发现了一种突触结合蛋白．当神经末梢有神经冲动传来时，神经元内部的钙离子浓度会增加，一旦钙离子与突触小泡膜上的该蛋白结合，突触前膜（或小体）内的突触小泡就会通过与膜上的SNARE等蛋白的相互作用，按需要快速或缓慢地放神经递质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内．这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（　　）
    A．甲状腺激素B．雌激素C．促甲状腺素D．促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某植物细胞可以完成下列反应式： （其中◇、○代表不同的单糖），则代表的二糖可能是（　　）
    A．麦芽糖B．乳糖C．蔗糖D．淀粉

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是

    A．红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白

    B．激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节

    C．细胞需要的小分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

    D．协助扩散和主动运输都需要消耗能量和膜上载体蛋白的参与

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    小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右（此时产生淀粉酶的速度最快）。取适量小麦种子分别在20℃和30℃培养箱中培养4天后,作如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是

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    B．甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

    C．甲、乙都呈砖红色,丙呈无色

    D．甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

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