【题目】与高等动物相比,植物的形态结构要简单得多。它们没有神经系统,对外界刺激的反应自然就不如动物灵敏。以下有关植物体对自身生命活动调节的叙述正确的是( )
A.胚芽鞘广泛存在于高等植物,能保护生长中的胚芽
B.植物体内没有分泌激素的腺体,这与动物明显不同
C.凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,以小便浸之,凡十余次则根生体现了尿素促进生根的作用
D.红柿摘下未熟,用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味,这种气指氧气
【答案】B
【解析】
1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。
2.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外含有促进老叶等器官脱落的作用,植物各部分都能合成乙烯。
3.单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫做胚芽鞘,它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后还能进行光合作用。
A、由分析可知,胚芽鞘是禾本科植物胚芽外的锥形套状物,能保护生长中的胚芽,A错误;
B、植物体内没有专门分泌激素的腺体,而动物体内有专门的内分泌腺,B正确;
C、凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,以小便浸之,凡十余次则根生体现了尿液中的生长素促进生根的作用,C错误;
D、红柿摘下未熟,用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味,这种气指乙烯,D错误。
故选B。
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【题目】下列有关单因子杂交实验及孟德尔定律的叙述,正确的是( )
A.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎,这是基因重组的结果
B.测交结果可反映F1产生的配子种类及比例
C.孟德尔在母本豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
D.孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设
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【题目】青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于青霉素被反复使用,某些细菌对它的抗性越来越强。请回答下列问题:
(1)使用青霉素之前,细菌对青霉素的抗性存在着差异,患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做_________,青霉素的使用对细菌起了_________作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的________________实现的。
(2)青霉素的反复使用使得细菌抗药性逐代积累并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的______________________是不定向的,但____________在很大程度上是定向的。
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【题目】某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”,相关叙述错误的是
A. 在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个,在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个
B. 用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合
C. 每次抓取之前摇匀桶中小球,抓取之后将抓取的小球放回原来的小桶中
D. 统计40次,小球组合中DD、Dd、dd的数量应为10、20、10
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【题目】下列有关酶的实验中不能达成实验目的的是( )
A.验证唾液淀粉酶的专一性,底物可选用淀粉和蔗糖
B.探究pH对酶活性的影响,一般不选择淀粉酶和淀粉为实验材料
C.验证酶具有催化作用,实验组加适量酶液,对照组加等量蒸馏水
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
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【题目】下列变异现象中,与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的是( )
A.马和驴的杂交后代骡子高度不育
B.蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失
C.甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株
D.一对等位基因杂合的植株自交后代出现3:1的性状分离比
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【题目】科学的研究方法是取得成功的关键。假说一演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神移踪迹的历程
①孟德尔的豌豆杂交实验提出:遗传因子(基因)
②萨顿研究虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上
③摩尔根进行果杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程中使用的科学研究方法依次为( )
A.①假说一演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法
B.①假说一演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说一演绎法 ②假说一演绎法 ③类比推理
D.①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理
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【题目】南瓜的白色(A)对黄色(a)是显性,盘状(B)对球状(b)是显性,这两对相对性状独立遗传。白色盘状(AABB)和黄色球状(aabb)的南瓜杂交获得F1,F1再自交产生F2。在F2中,白色球状南瓜应占F2总数的( )
A.1/16B.3/16C.1/2D.9/16
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【题目】消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于消毒处理( )
①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀
A.①②③⑧⑨B.④⑤⑥⑦⑩C.①②③④⑤⑥⑧D.以上全部
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