| 植物品种 | 光补偿点 (千勒克斯) | 光饱和时光照强度(千勒克斯) | 光饱和时植物光合作用CO2的消耗量(mgCO2/100cm2﹒h) | 黑暗条件下植物呼吸作用CO2的释放量(mgCO2/100cm2﹒h) |
| A | 3 | 4 | 30 | 15 |
| B | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| C | 3 | 11 | 35 | 20 |
分析 植物在进行光合作用积累物质的同时,也在不断进行呼吸作用消耗有机物和O2并释放CO2,因此,测定光合作用速率时没有把呼吸作用以及呼吸释放的CO2被光合作用再固定等因素考虑在内,得到的是实际光合作用速率与呼吸速率之差,称为表观光合作用速率或净光合作用速率.如果在测得光合作用CO2吸收量(或O2释收量)的同时,测定呼吸作用CO2释收量(或O2吸收量)并把它加到表观光合速率上去,即得到实际总的光合作用速率,称为真正光合作用速率.即:真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率.
解答 解:Ⅰ(1)本实验中定义“植物的光合速率=该植物在一定的条件下每100cm2的叶面积上每小时吸收CO2的量”;则从表格熟记分析,光照强度为3千勒克斯时,A植物从外界吸收的二氧化碳的量为0,A植物的光合速率为0mgCO2/100cm2﹒h,B植物光合作用CO2的消耗量(mgCO2/100cm2﹒h)为11,此时自身呼吸作用提供的二氧化碳量为5.5mgCO2/100cm2﹒h,从外界吸收的二氧化碳量为11-5.5=5.5mgCO2/100cm2﹒h.植物若能生长,则一天有机物合成量>一天中消耗的有机物,对于C植物,如果在光照强度为11千勒克斯时,白天正常光照10小时,其余时间黑暗.则C植物一天有机物合成量=10×35=350,一天中消耗的有机物为24×20=480,10小时共合成有机物350<一天中消耗的有机物480,因此C植物不能正常生长.
(2)温度、二氧化碳浓度、光照强度是影响光合作用的外界因素,当光照强度达到11千勒克斯时,光照强度不再是限制光合作用的因素,如要进一步提高植物光合作用强度,可采取的措施有适当增加二氧化碳浓度和温度.
(3)控制光照强度为4千勒克司10小时,其余时间黑暗.则一天中A植物净光合量(以二氧化碳吸收量表示)=30×10-24×15=-60,根据6CO2~1葡萄糖,则此时葡萄糖的积累量=(-60×180)÷264=-40.91.一天中B植物净光合量(以二氧化碳吸收量表示)11×10-24×5.5=-22.根据6CO2~1葡萄糖,则此时葡萄糖的积累量=(-22×180)÷264=-15.则一天中A植物积累的葡萄糖比B植物减少25.91.
Ⅱ(4)根据题干信息“其吸收的CO2首先会借助PEP羧化酶形成草酰乙酸,然后在苹果酸脱氢酶(NADPH)作用下还原成苹果酸进入液泡暂时储存;A是液泡.④丙酮酸形成物质乙,乙参与C3途径,则乙是二氧化碳,能进行光合作用的细胞是进行有氧呼吸的细胞,其二氧化碳的而产生在线粒体.
(5)图(一)中C3途径所表示的生理过程是二氧化碳的固定和三碳化合物的还原.
(6)根据图二可知,气孔导度在夜间较大,故CAM 植物吸收CO2的时间主要是晚上.
(7)CAM植物体内淀粉的合成途径是:丙酮酸转化成丙糖磷酸,丙糖磷酸再转化成淀粉;光合作用的直接产物(葡萄糖)转化成淀粉.
(8)CAM植物适应于干旱、炎热的生态条件下生存和生长.(CAM植物生长在高温干旱环境中,为了最大限度地减少水分的丢失,白天气孔关闭,而在凉爽的夜晚开放气孔来吸收光合作用所需的二氧化碳.)
故答案为:
(1)0 5.5
不能,因为光照10小时共合成有机物350<一天中消耗的有机物480,因此C 植物不能正常生长.
(2)适当增加二氧化碳浓度和温度
(3)─25.91
(4)液泡 线粒体
(5)二氧化碳的固定和三碳化合物的还原 (卡尔文循环)
(6)晚上
(7)丙酮酸转化成丙糖磷酸,丙糖磷酸再转化成淀粉;光合作用的直接产物(葡萄糖)转化成淀粉
(8)适应于干旱、炎热的生态条件下生存和生长.(CAM植物生长在高温干旱环境中,为了最大限度地减少水分的丢失,白天气孔关闭,而在凉爽的夜晚开放气孔来吸收光合作用所需的二氧化碳.)
点评 本题难度适中,考查了影响光合作用的环境因素,以及光合作用和呼吸作用两者之间的关系,在分析表格中利用真光合作用量=净光合作用量+呼吸量,进而计算真光合作用以及两者光合作用的差值.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2000•广东)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答.
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(1)A液为 ,B液为 ,C液为 ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为 .
(2)CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是 .
(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中 可进人血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中 浓度升高,导致 病的发生.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 光合速率与呼吸速率相等时光强(klx) | 光饱和时的光强(klx) | 光饱和时CO2吸收量 (mg/100cm2叶•小时) | 黑暗条件下CO2释放量 (mg/100cm2叶•小时) | |
| A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
| A. | 11.5 | B. | 10.5 | C. | 4 | D. | 1.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血压是指动脉中血液对血管壁产生的压力 | |
| B. | 心血管中枢能调节血压 | |
| C. | 心室的每搏输出量与血压的高低有关 | |
| D. | 血液粘滞度下降,血管管径变大,收缩压会增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| CO2浓度(μL•L-1) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | -0.50 | 1.00 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.75 | 3.75 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2001•广东)较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是( )
A.甲状腺素 B.雄性激素
C.雌性激素 D.胰岛素
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