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    10．下表有关基因表达的选项中，不可能的是（　　）
    基　因表达的细胞表达产物
    A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白
    B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶
    C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素
    D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白
    A．AB．BC．CD．D

    分析 基因的表达包括基因的转录和翻译，转录是由DNA→RNA，翻译是由RNA→蛋白质，转录需要的条件是DNA和原料以及RNA聚合酶等，翻译的场所是核糖体，需要RNA、原料等．在基因工程中将外源的DNA导入受体细胞内，在受体细胞内外源基因就可以进行基因的表达．

    解答 解：A、细菌抗虫蛋白基因可通过转基因技术转入棉花体内，在棉花的叶肉细胞中表达产生细菌抗虫蛋白，使棉花具有抗虫能力，A正确；
    B、正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因，人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶，B正确；
    C、动物胰岛素基因可通过转基因技术转移到大肠杆菌体内，在大肠杆菌工程菌细胞中合成动物胰岛素，C正确；
    D、兔属于哺乳动物，其成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以不可能表达出血红蛋白，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；了解基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识根据题干要求做出准确的判断，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验．下列有关叙述正确的是（　　）
    组别对根的处理方式生长状况
    1黑暗竖直生长
    2单侧光照射背光弯曲生长
    3黑暗（一侧贴琼脂块）竖直生长
    4黑暗（一侧贴含10-8mol/L生长素的琼脂块）向贴琼脂块一侧生长
    5黑暗（一侧贴含10-6mol/L生长素的琼脂块）？
    A．第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀
    B．第4组实验的说明生长素对根尖生长只有抑制作用而没有促进作用
    C．第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块一侧生长”
    D．根尖背光弯曲生长说明生长素见光分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在某一片小麦田中，长有许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动．某研究小组对该农田生态系统进行研究，根据所学知识回答相关问题：
    （1）研究小组要研究该小麦田中田鼠的种群密度时，应采用标志重捕
    （2）“”（3）要求：画成“S”型曲线；纵坐标上A点对应起点，D点对应K值法．
    （2）某种食虫动物迁入该生态系统后，其种群增长速率随时间变化的曲线如图1所示．在t1～t3时间内，种群数量增长曲线呈S型曲线；若在t3时种群数量为N，则在t2时种群数量为$\frac{N}{2}$．t2时该种群的年龄组成可能为增长型．在t3时期后，该食虫动物种群数量变化是不增加（基本不变或趋于稳定），在生物学上，我们把该数量称为环境容纳量（或K值）．
    （3）此农田中新迁入了一种食草昆虫，图2甲是这种昆虫在一段时间内相关的出生率和死亡率的变化曲线．请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线（将A、D标在纵坐标的合适位置上）．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不属于细胞工程技术的是（　　）
    A．利用植物体细胞杂交技术获得多倍体植物
    B．利用体细胞融合技术生产单克隆抗体
    C．通过大规模的细胞培养生产紫杉醇抗癌
    D．利用细菌的连续培养技术生产抗生素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．基因重组技术和细胞融合技术都可能用到的是（　　）
    A．聚乙二醇B．纤维素酶C．病毒D．质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图：

    （1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的细胞核（结构）．
    （2）培养细胞过程中，要置于CO2培养箱中，CO2的主要作用是维持培养液的pH．
    （3）用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段．为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位点．
    （4）基因治疗是治疗遗传性疾病最有效的手段，该病很难用一般药物进行治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（　　）
    A．植物细胞融合必须先制备原生质体
    B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面
    C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
    D．离体的植物器官或组织能脱分化形成愈伤组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．春天，有同学发现一株白花碧桃树的某一枝条全都开红花，经仔细观察，未发现嫁接的痕迹，下列相关说法正确的是（　　）
    A．用该红花枝条所结的种子繁殖，一定可以获得都开红花的植株
    B．让该红花枝条自花传粉，其所结种子繁殖获得的植株一定都开红花
    C．若想保留该红花性状，可以取该枝条叶片通过植物组织培养获得植株
    D．取该枝条红花花药离体培养，获得的幼苗经染色体加倍后都开红花

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．回答有关问题：

    （1）图1中，F代表的物质是丙酮酸，物质B的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜．
    （2）图1中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程③（填序号）；图1中消耗H的生理过程有②③（填序号）．
    （3）光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与呼吸作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃．
    （4）若在20℃与37℃积累的有机物量相等，则37℃光反应产生的[H]大于（填“大于”“等于”或“小于”）20℃．当环境温度处于55℃～60℃时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是光合作用相关的酶失活，呼吸作用相关的酶活性降低．试分析高温抑制光合速率的原因（要求答对两点）：在高温时避免水分减少，气孔关闭；酶在高温时活性降低甚至变性失活；高温破坏了叶绿体膜结构．
    挑选葡萄榨汁冲洗酒精发酵果酒兴趣小组甲兴趣小组乙植物组织愈伤组织长出丛芽试管苗生根兴趣小组丙土壤取样梯度稀释接种于培养基计数．

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