下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )
A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
D
【解析】
试题分析:生态系统中的信息包括:物理信息如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息如生物碱、有机酸等物质;行为信息如动物的行为。信息传递在农业生产中的运用: 1、利用声信号诱捕或驱赶某些动物使其集群或远离农田;2、利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度:3、有特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降。生态系统的物理信息来源可以是无机环境,也可以是生物;植物可以通过物理信息、化学物质传递信息;信息沿食物链从低营养级向高营养级传递,也可以从高营养级向低营养级传递,所以A、B、C都不正确。信息可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。故D正确。
考点:生态系统的功能
点评:本题较容易,要求学生识记生态系统功能的相关知识,考查学生对生态系统中信息传递的理解。
科目:高中生物 来源:2014届广东省珠海市高二下学期期末考试生物试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统信息传递的描述中,不正确的是( )
A.信息传递可调节种间关系
B.信息传递可调节生物的繁衍
C.动物的求偶过程存在信息传递
D.信息需要沿食物链传递并逐渐衰减
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科目:高中生物 来源:2013届四川省成都市高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是( )
A.物理信息只来源于无机环境
B.信息只能从低营养级向高营养级传递
C.性外激素只能向同种昆虫传递
D.行为信息只能向异种生物传递
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
下列关于生态系统信息的描述,正确的是
A.信息可以调节生物种间关系
B.信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递
C.生态系统的物理信息都来源于无机环境
D.植物只能感受生态系统中的化学信息
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科目:高中生物 来源:2010年银川一中高二下学期期末测试生物 题型:选择题
下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )
A. 生态系统的物理信息都来源于环境
B. 植物都通过化学物质传递信息
C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D. 信息可以调节生物种间关系
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