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    下列有关豌豆杂交实验的叙述不正确的是（　　）
    A、去雄应做到干净、全部、彻底
    B、母本雄蕊去除后不能立即授粉
    C、授粉完成后应该立即套上纸袋
    D、授粉应使用父本花蕾期的花粉
    考点：单因子和双因子杂交实验
    专题：
    分析：人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊，要做到干净、全部、彻底）→套上纸袋（防止外来花粉干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．据此答题．
    解答： 解：A、去雄应做到干净、全部、彻底，否则会发生自交，A正确；
    B、去雄是在花蕾期进行的，因此母本雄蕊去除后不能立即授粉，B正确；
    C、授粉完成后应该立即套上纸袋，防止外来花粉的干扰，C正确；
    D、授粉应使用父本开花期的花粉，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查单因子和双因子杂交实验，要求考生识记豌豆的特征及孟德尔遗传实验过程；掌握人工异花授粉的过程及相关细节，能运用所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用原理的应用，错误的是（　　）
    A、蔬菜和水果的保鲜所需要的条件应为低温、干燥、低氧
    B、花盆里的土壤板结后应及时松土透气，以促进根系的有氧呼吸
    C、选用松软的“创可贴”包扎伤口的目的是防止厌氧菌大量繁殖
    D、在控制通气的情况下，利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌、发酵罐等可以生产各种酒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    克隆羊多利的培育成功证明了（　　）
    A、动物细胞的全能性
    B、动物细胞核的全能性
    C、动物细胞的分化能力
    D、动物细胞的再生能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    碳元素是组成生物体的最基本元素，这是因为碳元素在生物体中（　　）
    A、所含的能量最多
    B、最容易被吸收利用
    C、含量最多
    D、是构成有机物的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关碳循环的叙述中，错误的是（　　）
    A、冬季北方人呼吸产生的CO2，能供给南方植物光合作用
    B、大力开发和使用清洁能源，能减少CO2的释放量
    C、碳元素和能量都能从植物传递给各种动物
    D、倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构，下列对细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、“1”为磷脂双分子层，构成了膜的基本支架
    B、“2”为蛋白质，大多数蛋白质分子不能运动
    C、“1”与协助扩散和主动运输有关
    D、“2”与自由扩散有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、ATP中含有三个高能磷酸键
    B、ATP中的“A”代表腺苷
    C、ATP的化学性质很稳定
    D、ATP在细胞中含量很多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有生物学实验说法，正确的是（　　）
    A、若探究温度或pH对酶活性的影响，都可选择过氧化氢溶液作为底物
    B、诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理
    C、卡尔文的小球藻实验和恩格尔曼的水绵实验均运用了同位素标记法
    D、酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“土壤中小动物类群丰富度的研究”两个实验中的作用不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析正确的是（　　）
    A、影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度和氧气
    B、在晴朗的夏天，CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素
    C、通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%～20%
    D、图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养

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