两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、 9∶6∶l和15∶1，那么F1进行测交，得到的分离比分别是 （ ）
A．1∶3、1∶2∶l和3∶1 B．3∶1、4∶1和1∶3
C．1∶2∶1、4∶1和3∶1 D．3∶1、3∶1和1∶4
科目：高中生物 来源： 题型：
普通小麦中有高杆抗病和矮杆易感病两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现用显性纯合子高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是
A．自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9：1
B．自交结果中高秆与矮秆比例为3：1，抗病与易感病比例为3：l
C．测交结果为矮秆抗病：矮秆易感病：高秆抗病：高秆易感病比例为l：l：l：l
D．自交和测交后代出现四种相同表现型
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科目：高中生物 来源：2015届云南景洪一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔关于两对相对性状的豌豆杂交实验中，让F1中的黄色圆粒豌豆自交，下列叙述错误的是
A．控制两对相对性状的基因独立遗传
B．子代有9种基因型，4种表现型
C．基因遗传符合自由组合规律，但不符合分离规律
D．子代出现一定的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合
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科目：高中生物 来源：2014届江苏省扬州市邗江区高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
已知普通小麦的高秆和矮秆、抗病和易感病是两对相对性状，控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组进行了如下三组实验：
（1）实验一：F1264株高秆普通小麦中杂合子的理论值为___________株。
（2）实验二：杂交方式是 ， 该组实验能验证控制高秆和矮秆这对相对性状的等位基因的遗传遵循 定律。
（3）实验三：如果控制高秆和矮秆、抗病和易感病这两对相对性状的等位基因分别用D、d和T、t表示，其中F1植株可以产生的生殖细胞的类型和比例是 ；F1自交后代得到矮秆抗病植株的比例为 。
（4）若要快速得到纯合的矮秆抗病品种，应采取的育种方式是 。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年高三上学期单元测试（6）生物试卷（新人教版） 题型：综合题
番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。
（1）若过程①的F1自交3代，产生的后代中纯合抗病植株占________________。
（2）过程②，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有________种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为_______，约有____________株。
（3）过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用__________技术。
（4）过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是_______。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是___________________。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
玉米黄色对红色为显性，非甜对甜为显性，且控制两对相对性状的基因独立遗传。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是
A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例9：1
B．自交结果中黄色与红色比例3：1，非甜与甜比例3：1
C．测交结果为红色与黄色比例2：1，甜与非甜比例2：1
D．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：1：1
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