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【题目】下面是生长素发现过程中的部分实验示意图。下列关于这些实验的说法不正确的

A实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下

B实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂片传递给下部

C实验三证明胚芽鞘尖端产生的影响在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长

D实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素

【答案】D

【解析】据图分析:图一对照实验自变量为尖端是否感光,感光向光弯曲生长,否则直立生长,A正确;实验二中,无尖端的胚芽鞘不生长,尖端与下部隔断的胚芽鞘可以生长,说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,B正确;实验三对照实验自变量为尖端所放置的位置,结果胚芽鞘向对侧生长,明胚芽鞘尖端产生的影响在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长,C正确;实验四缺少空白对照,应设置一组不放置琼脂块的胚芽鞘作为对照,而且不能证明刺激是生长素 D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是( )

A. 生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B. ABC三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C. D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长

D. 幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹餐前和餐后123小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:

1不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是

24组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是

3高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能

4若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组A、高糖早餐组B和高脂高蛋白早餐组C的检测结果最可能的是 填序号

A<B<C A<C<B A<B=C A=B=C

5若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后,这是因为

6胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 填序号

胰淀粉酶 胰高血糖素 促甲状腺激素 神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对相关实验的描述,正确的是

A.高倍镜下,通过调节粗准焦螺旋可以使图像更清晰

B.蛋白质鉴定实验中,加入双缩脲试剂后水浴加热可以使溶液呈蓝色

C.绿叶中色素的提取和分离,加入碳酸钙目的是使研磨更加充分

D蚕豆根尖分生区细胞适合用来观察细胞有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是棉花的某部位细胞内在光照、温度等条件适宜的情况下物质的转化和转移路径图,能量均省略,其中表示场所,表示生理过程,AF表示物质。据图回答:

1图中的分别表示________ ________表示

2图中的AB C分别表示_______________

3上图表明该细胞只能进行________,不能进行________,由此推断该细胞可能是棉花的________部位细胞。

4若图中①③过程均产生1 mol物质C,则过程消耗了________mol葡萄糖。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 性激素、生长激素、胰岛素都是蛋白质

B. 淀粉、半乳糖、糖原都属于多糖

C. 动物吃植物,所以动物细胞中可能含有果糖

D. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

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【题目】已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是

A. —C7H7O B. —C7H7 C. —C7H7N D. —C7H5NO

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物激素的叙述,错误的是(

A植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D生长素可通过促进乙烯合成来促进茎羧细胞伸长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要统计某种生物细胞中染色体的数目,所选择的细胞最好处于有丝分裂的( )

A.前期 B.中期

C.后期 D.末期

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