精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.下列对实验结果的描述,正确的是(

A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

【答案】D
【解析】解:A、a生长素不能通过玻璃片,a直立生长,A错误;B、c由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长,B错误;
C、d若果只转动盒子,因此胚芽鞘向右弯曲生长,C错误;
D、d如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长,D正确.
故选:D.
分析题图可知,a生长素不能通过玻璃片,因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀,胚芽鞘不会向光弯曲生长;b生长素可以穿过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长;c胚芽鞘无尖端,单侧光照不会影响生长素的分布,由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长;d若果只转动盒子,胚芽鞘会向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“观察细胞有丝分裂”的实验中,下列正确的制作装片的步骤是(  )

A. 水解→制片→冲洗→染色→观察 B. 制片→水解→染色→冲洗→观察

C. 解离→染色→漂洗→制片→观察 D. 解离→漂洗→染色→制片→观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇所生子女中,性状上的差异较多,这种变异主要来源于

A. 基因重组 B. 基因突变

C. 染色体丢失 D. 环境变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用基因型为AAddaaDD的亲本进行杂交,并对其子一代的幼苗用秋水仙素处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是

A. AAaaDDDD,四倍体 B. AAaaDDdd,四倍体

C. AaDd,二倍体 D. Aadd,二倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】考场中考生聚精会神地答题时,直接参与这一活动的最小结构是( )

A. 血液 B. 神经细胞 C. 大脑 D. 神经系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某植物幼苗根部横放一段时间后显微镜下的部分细胞图,下列叙述正确的是(

A.该细胞图是植物幼苗根部的显微镜下横切片图
B.重力的方向是自b→a
C.b侧细胞的细胞周期短
D.生长素在根部a侧与b侧的作用效果相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:

(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞。

(2)图中属于原核细胞的是 (填标号)。

(3)在上述五种细胞中,它们都有的结构有 、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,这体现了不同类细胞之间的

(4)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用,在它们的光合作用色素中都有 ,不同的是蓝藻还含有

(5)生活在湖水中的蓝藻,当水质富营养化时会形成 现象。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关核酸的叙述,正确的是(  )

A. 在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNA

B. 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸

C. 鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基

D. 除病毒外,一切生物都具有核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程,字母表示细胞),请回答:

(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有
(2)E和F都是细胞,发生③过程后,参与机体的二次免疫.
(3)图中除了细胞A外,不能特异性识别抗原的细胞,还有(用字母表示).图中除了细胞A外不具有细胞周期的细胞有(用字母表示)
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上类风湿性心脏病,这属于免疫失调中的病.

查看答案和解析>>

同步练习册答案