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利用PCR技术扩增DNA,需要的条件是
①目的基因    ②引物    ③四种脱氧核苷三磷酸
④热稳定DNA聚合酶 ⑤解旋酶      ⑥RNA聚合酶


  1. A.
    ②③④⑤
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①③④⑤
  4. D.
    ①②③⑥
B
试题分析:PCR技术条件:模板DNA(目的基因)、原料(四种脱氧核苷酸)、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶);故选B。
考点:PCR技术条件。
点评:考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

2.(17分)(2012·南昌一模)尿素是一种重要的农业肥料,需经细菌的分解才能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题,请分析回答:

(1)如图是利用________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步________到培养基的表面。除此方法外,常用的微生物接种方法还有________(写一种)。

(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行________,灼烧的接种环冷却后才能接种的原因是______________________。

(3)下面是两种培养基的配方:

表1:A培养基配方

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

H2O

1.4 g

2.1 g

0.2 g

10.0 g

1.0 g

15.0 g

1 000 mL

表2:B培养基配方

纤维素粉

Na2HPO4·

NaNO37H2O

KH2PO4

MgSO4·7H2O

KCl

酵母粉膏

H2O

5 g

1 g

1.2 g

0.9 g

0.5 g

0.5 g

0.5 g

1 000 mL

①配制培养基的操作步骤________(用字母顺序回答)。

a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌

②通常培养基采用____________法灭菌,在制备固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板倒置,目的是________________________。

③如果要分离土壤中能分解尿素的细菌,应选择上述________(A、B)配方的培养基,在该培养基中加入________指示剂,可初步鉴定出该种细菌能否分解尿素。

④据B培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是________。

(4)如果进一步从尿素分解菌中提取出DNA,利用PCR技术扩增,则每次循环复制可分为________________三步。而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它们能合成________,该物质被提取出后的纯化方法通常是____________________________________________________。

(5)在微生物培养过程中,常需要对微生物进行计数,血球计数板是常用的工具,血球计数板的计数室长和宽各为1 mm,深度为0.1 mm,其中25×16型的血球计数板计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格又分成16个小方格。一般计数时选取的中方格位于计数室的____________________。下图表示的是其中一个中方格的情况,对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是________个。如果计数的几个中方格中的细胞平均数为20个,则1 mL培养液中酵母菌的总数为________个。

(6)抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌,在27 ℃下培养3天,形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图A),继续在同样条件下培养3天,结果如图B。分析结果,得出的结论是(  )

①甲菌产生了抗生素 ②丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制 ③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制 ④丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长

A.①③      B.①④

C.②③      D.②④

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是___________________。

(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞所分泌的物质具有________________________的特点。

(3)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是____________________,⑤过程采用的技术是___________。

(4)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是(    )

①从基因组文库中获取目的基因                      ②利用PCR技术扩增目的基因

③构建cDNA文库                                   ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A.①②                 B.②③              C.①③                        D.①④

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年天津市高三第一次月考生物试卷 题型:综合题

请回答有关现代生物技术问题

A.应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是___________,②过程常用的方法是_________。

(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_________________。

(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。

(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是______________,⑤过程采用的技术是___________。

(5)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是(    )

①从基因组文库中获取目的基因            

②利用PCR技术扩增目的基因

③构建cDNA文库                         

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A.①②           B.②③          C.①③                D.①④

B.科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:

(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与__________融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,具有_____________的特点。

(2)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是____________。

(3)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠—人嵌合抗体,属于___________(生物工程)的范畴。图示过程是根据预期的__________,设计_________,最终必须对__________进行操作。

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

利用PCR技术扩增目的基因需要的条件是    (      )

①含目的基因的DNA;②DNA引物;③四种脱氧核苷酸;④DNA聚合酶;⑤mRNA;⑥核糖体

A.①②③④    B.②③④⑤                C.①③④⑤           D.①②③⑥

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

在基因工程的基本操作程序中,目的基因获取的途径不包括

A.从基因文库中获取目的基因        B.利用PCR技术扩增目的基因

C.人工合成目的基因                D.利用DNA分子杂交技术,获取目的基因

 

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