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    在下列几种情况中，哪种情况能发生渗透吸水作用

    [　　]

    A．人的红细胞放在0.9％的生理盐水中

    B．根尖生长点细胞放在清水中

    C．把新鲜的洋葱表皮细胞放在清水中

    D．把干燥的种子放在清水中

    答案：D
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    科目：高中生物 来源：山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试（理综生物）试题 题型：综合题

    I、图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况。据图作答。

    （1））图一细胞内完成能量转换的结构有          （填标号和名称）：该细胞在离体条件下脱分化后，增殖过程中会消失的结构有            、                    、               （填标号和名称）。
    （2）研究图二细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是                        。
    （3）若图一是油脂腺细胞，参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比，不同的是                    。
    Ⅱ、Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：
    实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

    温度℃
    		光照强度：普通阳光（%）
    		开始时的CO2浓度（5）
    		12小时后CO2浓度（%）
    25
    		0
    		0.35
    		0.368
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    		10
    		0.35
    		0.342
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    		20
    		0.35
    		0.306
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    		40
    		0.35
    		0.289
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    		60
    		0.35
    		0.282
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    		80
    		0.35
    		0.280
    25
    		95
    		0.35
    		0.279
          实验结果：
    请你据此分析回答下列问题：
    （l）在这一实验中的自变量是什么？       。说出该实验中的一种无关变量：  。
    （2）Mikael没计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了一株植物。这是一个好的设计吗？____            。为什么？
    （3） Mikael对探究结果感到失望。他说，”我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步深究提供建议                         。
    （4）Mikael要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择）                              。
    A．柱形图，12小时后的：氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
    B．柱形图，开始时的=氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
    C．曲线图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
    D．曲线图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

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    科目：高中生物 来源：山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试（理综生物）试题 题型：综合题

    I、图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况。据图作答。

       （1））图一细胞内完成能量转换的结构有           （填标号和名称）：该细胞在离体条件下脱分化后，增殖过程中会消失的结构有             、                     、                （填标号和名称）。

       （2）研究图二细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是                         。

       （3）若图一是油脂腺细胞，参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比，不同的是                     。

    Ⅱ、Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：

    实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

    温度℃

    光照强度：普通阳光（%）

    开始时的CO2浓度（5）

    12小时后CO2浓度（%）

    25

    0

    0.35

    0.368

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    0.306

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    0.289

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    0.282

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    80

    0.35

    0.280

    25

    95

    0.35

    0.279

           实验结果：

           请你据此分析回答下列问题：

       （l）在这一实验中的自变量是什么？        。说出该实验中的一种无关变量：   。

       （2）Mikael没计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了一株植物。这是一个好的设计吗？____             。为什么？

       （3） Mikael对探究结果感到失望。他说，”我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步深究提供建议                          。

       （4）Mikael要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择）                               。

            A．柱形图，12小时后的：氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

               B．柱形图，开始时的=氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

               C．曲线图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

               D．曲线图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I、图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况。据图作答。

       （1））图一细胞内完成能量转换的结构有           （填标号和名称）：该细胞在离体条件下脱分化后，增殖过程中会消失的结构有             、                     、                （填标号和名称）。

       （2）研究图二细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是                         。

       （3）若图一是油脂腺细胞，参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比，不同的是                     。

    Ⅱ、Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：

    实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

    温度℃

    光照强度：普通阳光（%）

    开始时的CO2浓度（5）

    12小时后CO2浓度（%）

    25

    0

    0.35

    0.368

    25

    10

    0.35

    0.342

    25

    20

    0.35

    0.306

    25

    40

    0.35

    0.289

    25

    60

    0.35

    0.282

    25

    80

    0.35

    0.280

    25

    95

    0.35

    0.279

           实验结果：

           请你据此分析回答下列问题：

       （l）在这一实验中的自变量是什么？        。说出该实验中的一种无关变量：   。

       （2）Mikael没计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了一株植物。这是一个好的设计吗？____             。为什么？

       （3） Mikael对探究结果感到失望。他说，”我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步深究提供建议                          。

       （4）Mikael要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择）                               。

               A．柱形图，12小时后的：氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

               B．柱形图，开始时的=氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

               C．曲线图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

               D．曲线图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学通过对土壤中某矿质元素X的研究，描绘了其浓度与植物结实率的关系，如下图所示。请分析回答：

    （1）如果人体食用植物后，X元素可作为DNA和ATP的组成元素之一，则其化学名称可能是              。

    （2）图示的甲、乙、丙三种浓度中，在_________浓度下施含有X元素的肥料最有利于植物生长。

    （3）如果图中X元素为硼元素，农民在缺乏该元素土壤中持续种植下列哪种植物对植物的繁殖影响最小？

    A．花生             B．玉米             C．土豆             D．油菜

    （4）由图可以看出，X元素浓度的变化对植物的结实率产生了一定的影响，但不能证明矿质元素X是植物结实所必需的。有同学想用实验来验证，请你帮助他完成如下实验：

    实验目的：验证矿质元素X是植物结实所必需的

    实验步骤：

    ①配制浓度适宜的                                          各一份。

    ②取若干长势良好且相同的水稻幼苗，平均分为A、B两组。

    ③                                                                  。

    ④将A、B两组水稻幼苗置于                                      的环境中，几个月后观察比较两组水稻的结实情况。

    预期实验结果：A组水稻结实，B组水稻不结实

    实验结论：                                                            

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