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【题目】图为下丘脑和垂体部分结构模式图,①~④为相关结构,下列叙述正确的是

A. 下丘脑可分泌多种促激素,通过的运输作用于腺垂体

B. 下丘脑与神经垂体通过神经分泌束产生直接联系

C. 分泌的生长激素能减少糖的利用,促进糖元生成

D. 分泌的激素通过垂体门脉向外运输并作用于其他内分泌腺

【答案】B

【解析】

由图可知,①调节激素;②为下丘脑垂体束;③为神经垂体,垂体后叶;④为腺垂体,垂体前叶。

A、下丘脑可分泌多种促激素释放激素,A错误;

B、下丘脑与神经垂体通过神经分泌束②产生直接联系,B正确;

C、生长激素由④腺垂体分泌,C错误;

D、④表示腺垂体,下丘脑分泌的激素通过垂体门脉达到腺垂体,调节控制腺垂体的激素的分泌,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型。下列叙述错误的是(

A.b在膜中的分布不是对称的

B.c分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部

C.结构a与细胞识别有关,细胞间的识别实际上是一个信息传递过程

D.在此模型的建构过程中,充分体现了结构和功能相结合的生物学原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是( )

A. 实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度

B. 与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化

C. 实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞

D. 实验结束时,甲溶液的浓度有所下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用特定的方法分离出某动物细胞的3种细胞器,经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是(

A.细胞器甲是有氧呼吸的场所

B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C.细胞器丙是蛋白质合成的场所

D.硝化细菌与该动物细胞共有的细胞器有甲和丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】膜蛋白是一类结构独特的蛋白质,图表示生物膜上3种膜蛋白与脂双层之间的直接相互作用模式。下列叙述错误的是

A. 若蛋白A是一种细胞标志物,则该蛋白可能是胰岛素受体

B. 若蛋白B具有运输功能,其转运物质过程中不一定消耗 ATP

C. 若蛋白C具有催化功能,则该蛋白可能参与柠檬酸循环

D. 位于脂双层内部的蛋白A和蛋白B部分具有较强亲水性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由图中曲线ab表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是(

A.方式b需要消耗能量

B.尿素和乙醇均可以通过方式a运输

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白种类有关

D.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是(  )

框号

选项

1

2

3

4

5

A

组成细胞的化合物

有机物

无机物

无机盐

B

人体细胞的染色体

常染色体

性染色体

X染色体

Y染色体

C

物质跨膜运输

主动运输

被动运输

自由扩散

协助扩散

D

有丝分裂

分裂期

分裂间期

染色单体分离

同源染色体分离

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答与酿酒和制醋有关的问题:

1)普通酵母菌对淀粉的利用能力很弱,且耐酒精度不高。为得到可高效利用淀粉的耐酒精的工程酵母菌菌种,进行如下图所示的操作。

配制培养基时,按照培养基配方进行称量、溶解、定容、____________、分装、灭菌。

经甲选择培养基筛选得到__________的酵母菌菌种,再经以淀粉为唯一碳源的乙选择培养基培养,分离、纯化得到可高效利用淀粉的耐酒精工程酵母菌菌种。

下列对操作 a b 的叙述,正确的是_________________

A、都在超净台上进行,操作时要打开紫外灯和过滤风

B、都需要用接种环挑取单菌落并接种于固体培养基上

C、划线时需要把接种环深入培养基中进行接种

D、操作后均需要在适宜温度的恒温培养箱中培养

2)某品牌优质食用醋的生产工艺流程如图。

在制作酵母悬液时,为了使工程酵母菌迅速发挥作用,可加适量的__。图中过程 c 完成的标志是发酵瓶中__。过程 d 需要通入经脱脂棉__的空气。

3)用比色计测定该优质食用醋中的葡萄糖含量,需要制作__的标准曲线。实验中一般不能更换比色杯,若制作标准曲线时的比色杯光程小于测定样液的比色杯光程,测得的样液中葡萄糖含量__(偏大偏小无影响”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项的结果中,可能出现31比值的是(

A. 15N标记的DNA14N培养液中复制三次,子代中不含15N与含15NDNA数量之比

B. 黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比

C. 酵母菌同时进行需氧呼吸与厌氧呼吸,并消耗相同葡萄糖时,吸入的O2与产生的CO2总量之比

D. 动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

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