| A、染色体数目不同 |
| B、消化吸收能力不同 |
| C、蛋白质结构不同 |
| D、DNA上的遗传信息不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一切动植物都是由一个或多个细胞构成 |
| B、细胞是生物结构和功能的基本单位 |
| C、新细胞可以从老细胞中产生 |
| D、细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸 |
| B、⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息 |
| C、如果该片段复制两次,则至少需要游离的鸟嘌呤核糖核苷酸6个 |
| D、DNA解旋酶作用于①处的化学键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,构成DNA分子的基本骨架 |
| B、DNA重组技术是在DNA分子上的设计施工,不需要有专门的工具 |
| C、DNA分子脱氧核苷酸特定的排列顺序,说明DNA分子具有特异性 |
| D、碱基互补配对原则是保证DNA分子复制能够准确进行的条件之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产 |
| B、研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量 |
| C、在菠萝生产过程中,可人工喷洒一定浓度生长素溶液,促进果实同步成熟 |
| D、在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 |
| B、第21号染色体多一条引起的先天愚型 |
| C、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换 |
| D、用花药培养出了单倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胚胎分割时需将囊胚阶段的内细胞团进行均等分割 |
| B、胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大和核仁明显 |
| C、早期胚胎移植到任何一头母牛的子宫后都能正常发育 |
| D、胚胎移植实质上是早期胚胎在适宜条件下空间位置的转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 |
| B、“生物导弹”即是单克隆抗体 |
| C、植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 |
| D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 |
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