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【题目】下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。有关叙述正确的是( )

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.由于天敌、生活空间和资源等,导致第5年到第9年种群数量减少
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

【答案】B
【解析】由图可知该物种的增长速率先增加后下降,应是呈“S”型增长,故A错误。由图可知第5年时增长速率最快应是代表的K/2,故K值应是400只,故B正确。由于天敌、生活空间和资源等,导致第5年到第9年种群增长慢,但数量还是增加的,故C错误。如果该种群为东方田鼠应在其最开始数量较少时进行防治,在K/2是最无效的,故D错误。
本题考查种群数量相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高糖、高脂肪膳食习惯容易导致肥胖并引发高胰岛素血症.如图是健康成人和肥胖症成人一次性口服100g葡萄糖后,150分钟内测得两者血浆胰岛素浓度及肥胖症人血糖浓度的变化曲线.(注:健康人空腹下血浆’胰岛素浓度为5~20μU/mL).下列相关叙述不正确的是(
A.图中肥胖症成年人的胰岛素释放速率高于健康成年入的胰岛素释放速率
B.30min后健康成年人因血糖浓度降低,反馈调节使胰岛素浓度随之下降
C.该肥胖者胰岛素浓度高可能与组织细胞膜上的胰岛素受体密度下降有关
D.长期高胰岛素水平会加重胰岛A细胞产生胰岛素的负担,将引发糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误是( )

A. 图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密

B. 图中②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换,还可以实现信息交流

C. 若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行

D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是( )

A.图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统食物网的复杂程度有关
B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大
C.自然界中的种群增长曲线一般呈“S”型,种群迁入新的环境初期可能呈“J”型增长,两种曲线都是在K/2时种群数量增长最快
D.若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是(
A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期
B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组
C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中
D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养,一段时间后,水稻和番茄培养液中离子浓度变化如图所示,据此分析错误的是

A. 番茄培养液中Ca2+、Mg2+减少,SiO44-增多,说明番茄吸收Ca2+、Mg2+较多,SiO44-较少

B. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性

C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+

D. 植物吸收水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体因急性肠胃炎导致机体脱水时,会发生的现象是

A血管渗透压降低

B肾小管和集合管对水的重吸收作用增强

C抗利尿激素分泌减少

D小丘脑渗透压感受器的刺激减弱

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【题目】某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。
(1)下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线。请分析回答:

① A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是
② 这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是有限,种内竞争加剧使种群的增长停止。
③ 在t1时该种群的年龄组成可能为
④ 若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在水平。
(2)如果这条河流受到轻度污染,则对此生态系统不产生明显影响,如果出现恶性污染事件,则会导致绝大多数水生动植物死亡,河流生态系统遭到严重破坏。原因是生态系统具有一定的能力,但这能力具有一定的限度,当外来干扰超过这一限度,生态系统的相对稳定状态就遭到破坏。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于被人类排放到水体中的污染物的是

A. 家庭污水 B. 微生物病原体

C. 电厂的废热 D. 煤炭燃烧产生的氮氧化物

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