【题目】下列是应用同位素示踪法进行的几种研究，其中错误的是（ ）
A.将某噬菌体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记进而证明DNA是遗传物质
B.用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖，在核糖体上检测不到放射性
C.用单细胞绿藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性碳分析可研究暗反应的途径
D.用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪，可研究分泌蛋白合成、加工和分泌的途径
【答案】A
【解析】
同位素标记法也叫同位素示踪法，同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物学研究中，用于研究分泌蛋白的合成过程、噬菌体侵染细菌的实验、光合作用过程中水的来源和二氧化碳的转移途径等方面。
A、噬菌体侵染细菌实验中分别用32P标记DNA、35S标记蛋白质的噬菌体侵染细菌，做了两组实验，而不是用一个噬菌体做的实验，证明了DNA是遗传物质，A错误；
B、胸腺嘧啶是合成DNA的原料，核糖体本身含有rRNA，且翻译时tRNA与mRNA碱基互补配对，所以用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖，在核糖体上检测不到放射性，B正确；
C、用单细胞绿藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性碳分析可得出暗反应的途径是14CO2→14C3→（14CH2O），C正确；
D、用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪，可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途径，即核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，D正确。
故选A。
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【题目】下列关于细胞中物质和结构的叙述，错误的是（ ）
A.胞间连丝和细胞骨架都与物质运输和信息交流有关
B.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
C.肌细胞中的线粒体聚集形成肌质体为肌肉收缩提供能量
D.叶绿体DNA位于叶绿体基质中，可参与编码光合作用的酶
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【题目】提取与鉴定蚕豆组织细胞DNA的相关实验操作中，不影响最终获得DNA总量的是（ ）
A.蚕豆组织的类型和质量
B.向DNA的溶液中加入蒸馏水量
C.玻璃棒搅拌的方向和力度
D.加入二苯胺试剂的量
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【题目】氮元素是农作物生长必不可少的一种元素能提高农作物产量。如何提高土壤中的氮肥含量成为现代农业研究的热点之一。
（1）尿素是农业生产中主要的氮肥，尿素___________________（能或不能）被农作物直接吸收利用。
（2）在分离土壤中分解尿素的细菌实验中常用到选择培养基，该选择培养基的选择原理为___________________。
（3）称取5g土壤，加入95mL无菌水，搅匀；从中取出lmL菌液加入9mL无菌水，摇匀；再重复上述步骤3次，取最后稀释得到的菌液0．1 mL稀释涂布平板，得平均菌落数为48，则每克土壤样品中的细菌数量为______________________________________。
（4）自生固氮菌的利用也是提高土壤肥力的方法，自生固氮菌是指在土壤中能够独立进行固氮的细菌，将氮气转变为氨。筛选自生固氮菌的培养基配方如下：甘露醇10g、KH2PO4 0．2g、MgSO4·7H2O 0．2g、NaCl 0．2g、CaSO4·2H2O 0．1g、CaCO3 5g、琼脂20g、水1000ml。筛选的自生固氮菌同化作用类型为______________，氮源为_____________。
（5）自生固氮菌能够固氮是因为其可以产生固氮酶，研究人员想获得自主固氮的农作物，可通过___________________育种方法培育，该育种方法的突出优点为___________________。
（6）对于需要长期保存的菌种，可以采用___________________的方法保存。
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【题目】信号分子在细胞间信息传递过程中有重要作用，下列有关说法错误的是（ ）
A.学习和记忆是脑的高级功能之一，涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
B.内环境中的CO2也可通过体液传送的方式对生命活动进行调节
C.肝细胞和肌细胞膜上有胰岛素的受体，受胰岛素刺激后加速对葡萄糖的摄取、利用和储存
D.甲状腺细胞有促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的受体，两种激素协同促进甲状腺激素的合成和分泌
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【题目】某雌雄异株的二倍体植物有紫花、黄花、蓝花三种植株。已知雌株与雄株由R、r基因控制，花色受A、a与B、b基因的控制（A与B基因同时存在时植株开紫花，二者都不存在时开蓝花），相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传，进行如下实验。
利用紫花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开蓝花且雌株与雄株的比例约为1：1。利用黄花植株的花粉重复上述实验，结果相同。
请回答下列问题：
（1）从植物性别角度分析，一般不存在基因型为________________的植株，其原因主要是______________。
（2）单倍体是指________________的个体。据材料分析可知，对紫花植株的花粉进行单倍体育种，所获得的幼苗的基因型为_______________。
（3）对该实验花色结果的解释是_______________，据解释可知，紫花雄株的基因型是_____________________。为验证对实验花色结果的解释，可让紫花雄株与蓝花雌株杂交，观察并统计子代的花色及比例。子代_________________，可验证该解释；或者让紫花雄株与紫花雌株杂交，观察并统计子代的花色及比例。子代_____________________，同样可验证该解释。
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【题目】下列有关生态系统的能量及其生态学原理运用的叙述，正确的是
A. 可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，以减少病虫害
B. 分解者可以通过分解消费者的粪便，从而获得该消费者同化的能量
C. 为提高作物的产量，可多给作物施用有机肥，实现能量的循环利用
D. 最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物
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【题目】某种遗传病由X染色体上的b基因控制。一对双亲均表现正常的夫妇（XBXb×XBY）生了一个患病男孩（XbXbY）。下列叙述错误的是（ ）
A.患病男孩同时患有伴X隐性遗传病和染色体异常遗传病
B.若患病男孩长大后有生育能力，产生含Y精子的比例理论上为1/3
C.患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第二次分裂X染色体未分离导致的
D.患病男孩的致病基因Xb来自祖辈中的外祖母
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【题目】2，4-D是一种植物生长调节剂，具有与生长素相似的生理效应。某一浓度的2，4-D既能有效促进小麦的生长，又能使灰菜倒伏而死亡。某同学欲设计实验探究这一浓度，为小麦田间去除灰菜提供依据。下面是该同学的实验方案：
①室内盆栽：甲组为小麦，乙组为灰菜，丙组模拟田间，为小麦和灰菜3：1混栽；
②配制浓度由低到高5种浓度的2，4-D溶液；
③待盆栽小麦、灰菜长到4～5叶期时，每天叶面喷施2，4-D溶液；
④观察记录。
下面对该同学实验方案的分析，错误的是（ ）
A.该实验的自变量有2，4-D溶液的浓度等
B.甲、乙、丙每组均应分别设置实验组和对照组
C.可以去掉甲组和乙组，只盆裁丙组进行实验即可
D.每天只需观察记录并统计灰菜倒伏及死亡的数量
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