科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:013
被子植物花粉管的作用是
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科目:高中生物 来源: 题型:
被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大的关系。为探索微量元素硼对花粉的萌发有无影响,请你根据提供的材料和用品,设计出实验的方法步骤,预测可能的结果,并分别得出相应的结论。
材料和用品:新鲜葱兰花、蔗糖溶液、琼脂、硼酸溶液、稀盐酸、蒸馏水、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、显微镜等。
⑴ 实验步骤:
①用蔗糖溶液、琼脂和蒸馏水等配制两组固体培养基,实验组中加入
(保持适宜的pH),对照组中加入等量的 (用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同)。
②将等量的花粉洒落在两组培养基上,把培养基放在适宜的温度、充足的氧气等环境中,数小时后用显微镜观察比较花粉管的萌发情况。
⑵ 可能的实验结果及相应的结论:
①如果两组培养基中花粉均萌发,且花粉管的长度相差不大,说明硼对花粉的萌发 。
②如果加硼酸的培养基中花粉萌发状况很好,而对照组的培养基中的花粉不萌发,说明硼对花粉的萌发有 作用。
③如果加硼酸的培养基中花粉不萌发,而对照组的培养基中的花粉萌发并产生花粉管,说明硼对花粉的萌发有 作用。
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科目:高中生物 来源:2010年四川省成都市实验中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大的关系。为探索微量元素硼对花粉的萌发有无影响,请你根据提供的材料和用品,设计出实验的方法步骤,预测可能的结果,并分别得出相应的结论。
材料和用品:新鲜葱兰花、蔗糖溶液、琼脂、硼酸溶液、稀盐酸、蒸馏水、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、显微镜等。
⑴实验步骤:
①用蔗糖溶液、琼脂和蒸馏水等配制两组固体培养基,实验组中加入
(保持适宜的pH),对照组中加入等量的 (用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同)。
②将等量的花粉洒落在两组培养基上,把培养基放在适宜的温度、充足的氧气等环境中,数小时后用显微镜观察比较花粉管的萌发情况。
⑵可能的实验结果及相应的结论:
①如果两组培养基中花粉均萌发,且花粉管的长度相差不大,说明硼对花粉的萌发 。
②如果加硼酸的培养基中花粉萌发状况很好,而对照组的培养基中的花粉不萌发,说明硼对花粉的萌发有 作用。
③如果加硼酸的培养基中花粉不萌发,而对照组的培养基中的花粉萌发并产生花粉管,说明硼对花粉的萌发有 作用。
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科目:高中生物 来源:2010年四川省成都市高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大的关系。为探索微量元素硼对花粉的萌发有无影响,请你根据提供的材料和用品,设计出实验的方法步骤,预测可能的结果,并分别得出相应的结论。
材料和用品:新鲜葱兰花、蔗糖溶液、琼脂、硼酸溶液、稀盐酸、蒸馏水、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、显微镜等。
⑴实验步骤:
①用蔗糖溶液、琼脂和蒸馏水等配制两组固体培养基,实验组中加入
(保持适宜的pH),对照组中加入等量的 (用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同)。
②将等量的花粉洒落在两组培养基上,把培养基放在适宜的温度、充足的氧气等环境中,数小时后用显微镜观察比较花粉管的萌发情况。
⑵可能的实验结果及相应的结论:
①如果两组培养基中花粉均萌发,且花粉管的长度相差不大,说明硼对花粉的萌发 。
②如果加硼酸的培养基中花粉萌发状况很好,而对照组的培养基中的花粉不萌发,说明硼对花粉的萌发有 作用。
③如果加硼酸的培养基中花粉不萌发,而对照组的培养基中的花粉萌发并产生花粉管,说明硼对花粉的萌发有 作用。
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