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减数分裂过程中染色体数目减半的原因


  1. A.
    染色体复制一次,细胞分裂一次
  2. B.
    染色体复制一次,细胞分裂两次
  3. C.
    染色体复制两次,细胞分裂一次
  4. D.
    染色体复制两次,细胞分裂两次
B
试题分析:减数分裂是指细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次的细胞分裂方式。结果产生的生殖细胞的染色体数目比原来减少了一半。所以B正确。
考点:减数分裂
点评:本题较容易,要求学生识记减数分裂的相关知识,了解减数分裂过程中染色体的变化。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届山东省潍坊市三县高二上学期模块学分认定检测生物试卷 题型:综合题

下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图,请据图回答下列问题:

 

 

(1)不可在该种动物雌性个体内出现的细胞是               ,据图可推知E细胞中含                          对同源染色体。

(2)B细胞产生的子细胞名称是                          ,C细胞所处分裂时期是                            

(3)E、A(或C)、B(或D)分别对应的减数分裂过程中染色体行为的重大变化是

                                       、染色单体分开。

(4)D细胞的子细胞还需经过               才能形成成熟生殖细胞,此变化体现了                               的生物学观点。

(5)在有性生殖过程中,由于            的多样性和                  的随机性,使得同一双亲的后代呈现多样性。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第五次月考理综生物部分 题型:选择题

下列有关细胞减数分裂过程中染色体,DNA的知识点叙述,错误的是

A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半

C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和DNA分子数目相同

D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体和着丝点数目相同

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第二次诊断性测试生物试卷 题型:选择题

下列关于遗传变异的叙述,不正确的是(    )

A.细菌的DNA、蛋白质分别用32P、35S标记,被噬菌体侵染后,子代噬菌体100%含32P、35S

B.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂

C.若基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构有可能不变

D.在翻译过程中,每种tRNA只能运载一种特定的氨基酸

 

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科目:高中生物 来源:2010年内蒙古赤峰市高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是(    )

A.染色体进行复制 B.同源染色体进行联会

C.有纺锤体形成   D.着丝点分开

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高一下学期期末考试(生物)试卷 题型:选择题

图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图,图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是

A.7~8       B.4~7       C.8~9       D.4~5

 

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