【题目】图1表示叶肉细胞内发生的卡尔文循环及三碳糖磷酸转变为淀粉和糖的情况,叶绿体内膜上的磷酸转运器所转运的两种物质严格按照1:1的量进行;图2是根据光质和CO2浓度对植物净光合速率的影响实验所得数据绘制的曲线。请据图回答下列问题。
(1)图1中的卡尔文循环发生在叶绿体的__________中,影响该过程的主要环境因素有_____。
(2)叶绿体内膜上的磷酸转运器,每转入一分子磷酸必定同时运出一分子________,叶肉细胞合成的蔗糖被相关酶水解为_________,再被转入各种细胞利用。
(3)图2中a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_______。b点数据大于c点的原因是___。
(4)光合作用旺盛时,许多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中,假如以大量可溶性糖的形式存在,则可能导致叶绿体_____________。
【答案】基质 CO2浓度、光照强度、温度 三碳糖磷酸 葡萄糖和果糖 叶绿体和线粒体 叶绿体色素主要吸收红光,而吸收的黄光较少 吸水涨破
【解析】
1.图1表示植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径,合成淀粉的场所是叶绿体基质,图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸),合成蔗糖的场所是细胞溶胶即细胞质基质。
2.分析图2,该实验的自变量是光质和CO2浓度,因变量是净光合速率。
3.叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,对其他波长的光吸收相对较少。
(1)卡尔文循环属于暗反应阶段,故图1中的卡尔文循环发生在叶绿体的基质中,影响该过程的主要环境因素有CO2浓度、光照强度、温度等。
(2)由图1可知:磷酸转运器,每转入叶绿体中一分子磷酸,就会转出一分子三碳糖磷酸,在叶绿体外三碳糖磷酸会脱去磷酸形成蔗糖,在叶绿体内三碳糖磷酸会脱去磷酸形成淀粉。蔗糖被水解的产物是葡萄糖和果糖。
(3)图2中的a点时光合速率等于呼吸速率,叶绿体中的光合作用可以产生ATP,细胞质基质和线粒体中呼吸作用也可以产生ATP。故此时产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,对黄光的吸收很小,所以红光组的光合速率大于黄光组,故b点数据大于c点。
(4)光合作用合成的糖类,如以大量可溶性糖的形式存在,使得叶绿体渗透压升高引起吸水,而过度吸水则可能导致叶绿体吸水涨破。
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【题目】ATP是生物体内最直接的能量来源,如图是ATP的分子结构简式相关叙述正确的是( )
A. ATP水解供能时①、②、③之间的高能磷酸键都将断裂
B. 当水解①和②之间的高能磷酸键后的产物之一可作为RNA分子的合成原料
C. ②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失
D. ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能,从而实现能量的循环利用
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【题目】下图表示人体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是
A. a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B. a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响
C. 细胞中的吸能反应一般与b过程相联系D. 细胞中完成c过程的场所主要是线粒体
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【题目】胰岛B细胞是可兴奋细胞,存在外正内负的静息电位。其细胞外Ca2+浓度约为细胞内的10 000倍,细胞内K+浓度约为细胞外的30倍。下图1为血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图。请回答下列问题:
(1)据图1分析可知,葡萄糖通过________方式进入胰岛B细胞,氧化分解后产生ATP,ATP作为________,与ATP敏感的K+通道蛋白上的识别位点结合,导致ATP敏感的K+通道关闭,进而触发________。使胰岛B细胞兴奋,此时膜内电位发生的变化为________。
(2)葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的为GLUT-4,其作用机制如图2所示。
①GLUT1~3几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于______________,以保证细胞生命活动的基本能量需要。
②据图2分析,当胰岛素与蛋白M结合后,经过细胞内信号传递,引起________的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是________________________、________________________。
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【题目】人体细胞的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。图1表示吞噬细胞内溶酶体产生和发挥作用的过程。
(1)吞噬细胞依赖于细胞膜上的_________识别病原体。合成溶酶体内水解酶的原料的结构简式是___________,水解酶是在____________中分类和包装的。
(2)溶酶体通过_____________方式把近中性的细胞质基质中的H+泵入溶酶体内,以维持其pH。
(3)某种水解酶是由n条肽链构成的,其中共含有m个氨基酸,这些氨基酸合成一分子该水解酶时,相对分子质量减少了_________。
(4)细胞膜是吞噬细胞的系统边界,可控制物质进出细胞。图2是生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性比较。
①与人工膜相比,生物膜上_______(填“存在”/“不存在”)协助H2O通过的物质,K+进入细胞的方式为_________,氧气进入细胞的方式为_________,葡萄糖进入红细胞的方式为_________。
②图示结果表明,生物膜对不同物质的通透具有_________。
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【题目】果蝇的灰身与黑身由一对等位基因(B. b)控制,直毛与分叉毛由另一对等位基因(R、 控制。下表表示亲代果蝇杂交得到F1代的表现型和数目。回答下列问题:
(1)控制直毛与分叉毛的基因位于_____染色体上。
(2)亲代雌雄果蝇的基因型依次为_____、_____。亲代雄果蝇可产生的配子类型为_____果蝇细胞中最多有_____个染色体组。
(3)若同时考虑这两对相对性状,则F1雌果蝇中杂合子所占比例为_____
(4)若F1中灰身直毛果蝇自由交配得到F2, F2中黑身直毛所占比例为_____(用分数表示)。
(5)若想鉴定F2灰身直毛雌果蝇基因型,应用基因型为_____的雄果蝇进行测交。
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【题目】酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌,某研究小组用它进行了如下三组实验。图1为在注射器中加入5mL含酵母菌的培养液,吸入10mL空气后加塞密封,一段时间后,发现针筒内的气体体积增加。图2为①号、②号试管均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝色时为止。图3为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释10倍后,用血细胞计数板规格为1mm1mm0.1m)进行计数,观察到的视野。请回答下列问题:
(1)图1中,实验起初一段时间内,针筒内的气体体积未发生变化,但溶液中有气泡产生,该种气体产生的场所是_________。实验一段时间后,发现针筒内的气体体积开始增加,此时,酵母菌细胞开始进行_____________呼吸。
(2)图2中,①号试管内溶液颜色变化是由蓝色变成________,设置②号试管的作用是作为________________。
(3)若要证明图1、图2两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的,都需要设置一个对照组同步实验,对照组的设置为另取一相同装置,将容器中含酵母菌的培养液换成_________,其他条件相同。
(4)“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,为减小实验误差,取样前需将培养液______:滴加样液之前需在计数室上方____________:计数时,应待酵母菌_________再记数。依据图3结果,估算培养液中酵母菌密度为____________个
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【题目】下列四种现象,可以用右图表示的是
A. 在适宜条件下光合作用强度随温度的变化
B. 条件适宜、酶量一定时反应速率随底物含量的变化
C. 储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化
D. 自由扩散速率与细胞内外浓度差的关系
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【题目】在观察植物细胞质壁分离及复原实验中,某同学绘制的显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞示意图如图。下列叙述错误的是
A. 图中阴影部分不呈现紫色
B. a/b值可作为细胞失水的程度指标
C. 实验初始浓度大小:外界溶液浓度大于细胞液浓度
D. 图示时刻浓度大小:外界溶液浓度等于细胞液浓度
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