分析 图中b、c两组是不同浓度萘乙酸对根的生理作用效果不同,b组为促进作用,Cc组为抑制作用,说明萘乙酸作用具有两重性.
解答 解:(1)a不作处理,在此实验中起空白对照组的作用.
(2)对比a与b,可以发现用低浓度的施萘乙酸处理b组植物,发现生长较旺盛,可以推知,低浓度的施萘乙酸促进植物生根.
(3)对比b、c两组,c组浓度较高,生根的情况最糟,可以推知,高浓度的施萘乙酸抑制植物生根.
故答案为:
(1)对照
(2)生长旺盛 适宜浓度的萘乙酸促进根的生长
(3)生长受抑制 萘乙酸浓度高于一定值会抑制根的生长
点评 本题结合图,考查生长素类似物在农业生产实践中的作用及探究实验,要求考生明确实验的目的,掌握探究实验的原则,能对实验步骤进行修善;能分析图表提取有效信息,并得出正确的结论,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 采用胚芽鞘尖端是因为前人初步证实胚芽鞘尖端可产生某种化学物质 | |
| B. | 实验结果可用于解释胚芽鞘向光弯曲生长是因生长素在其下部分布不均 | |
| C. | 为了排除琼脂本身的影响,还应设置在胚芽鞘上放置空白琼脂的对照组 | |
| D. | 步骤T时,若在胚芽鞘右侧进行光照,相同时间后其a角将比未光照组大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脂质是构成细胞结构的重要成分,也可调节生命活动 | |
| B. | 糖类是细胞的主要能源物质,也是生命活动的直接能源 | |
| C. | 蛋白质与核酸中的氮元素分别主要存在于氨基和碱基中 | |
| D. | RNA是构成核糖体的成分,也可以参与体内ATP形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 对照组 | 实验组 | ||
| 1 | 2 | ||
| 注射物 | 玉米油 | H(浓度100mg/L) | H(浓度200mg/L) |
| 精子数均值(×107个) | 7.13 | 5.09 | 4.35 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 线粒体、有氧呼吸 | B. | 细胞溶胶、无氧呼吸 | ||
| C. | 线粒体、无氧呼吸 | D. | 细胞溶胶、有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人血液涂片中红细胞的细胞核 | B. | 洋葱根尖成熟区细胞中的大液泡 | ||
| C. | 洋葱根尖分区细胞中的中心体 | D. | 菠菜叶绿体中的基粒 |
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