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    小麦是重要的粮食作物，叶锈病（aa）、倒伏（高杆易倒伏）会在种植中严重影响小麦的产量．科学家期望培育优良的小麦新品种以保证其产量．已知控制以上两对性状的基因位于2对不同的染色体上．
    （1）若采用常规的杂交育种方法，期望获得的小麦新品种的表现型是
     
    ；应选择的亲本性状是
     
    、
     
    ；表现型符合需要的杂交种需经过连续多代的
     
    才能得到稳定遗传的新品种．该育种方法依据的遗传学原理是
     
    ．
    （2）如果采用人工诱变的方法，很难获得抗叶锈病的小麦，原因是
     
    、
     
    ．
    （3）实际上，小麦的抗叶锈病基因来源于一种伞山羊草．科学家先经过多步的杂交、筛选得到杂种R，其细胞内既有小麦染色体，也有伞山羊草携带抗叶锈病基因的染色体．再用射线照射杂种R的花粉，使携带抗病基因的染色体片段移接到小麦的某条染色体上，这种变异称为
     
    ，可用
     
    方法进行直接检测．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用,染色体结构变异的基本类型
    专题：
    分析：1、杂交育种（1）原理：基因重组．（2）方法：杂交，连续自交，不断选种．
    2、诱变育种（1）原理：基因突变．（2）方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变．
    3、染色体变异可以在显微镜下观察到，而基因突变在显微镜下观察不到．
    解答： 解：（1）若采用常规的杂交育种方法，期望获得的小麦新品种的表现型是矮杆抗（叶锈）病；应选择的亲本性状是高杆抗（叶锈）病、矮杆易感（叶锈）病；表现型符合需要的杂交种需经过连续多代的自交才能得到稳定遗传的新品种．该育种方法为杂交育种，其依据的遗传学原理是基因重组．
    （2）基因突变频率低、不定向，因此采用人工诱变的方法，很难获得抗叶锈病的小麦．
    （3）用射线照射杂种R的花粉，使携带抗病基因的染色体片段移接到小麦的某条染色体上，这种变异称为染色体（结构）变异（易位），可用显微镜下观察染色体，与普通小麦对照方法进行直接检测．
    故答案为：
    （1）矮杆抗（叶锈）病      高杆抗（叶锈）病      矮杆易感（叶锈）病      自交     基因重组
    （2）基因突变频率低          不定向
    （3）染色体（结构）变异（易位）     显微镜下观察染色体，与普通小麦对照
    点评：本题考查生物变异的应用的相关知识，要求学生掌握基质育种方法，能运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．杂交育种发生的时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期；优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性．；缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状．诱变育种发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期；优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广；缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制．改良数量性状效果较差，具有盲目性．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （单选）下列常见抑制剂中，哪个属于可逆抑制剂（　　）
    A、有机磷化物
    B、有机汞化物
    C、有机砷化物
    D、磺胺类药物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图l是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2是某植物根尖及局部结构的放大示意图．据图回答：

    （1）图l中
     
    （填图中标号）是控制物质进出细胞的结构，其功能特点是
     
    ．若该细胞能分泌抗体，则与合成、加工、分泌抗体相关的具膜细胞器是
     
    （填图中标号）；若该细胞为癌细胞，往往容易扩散转移，主要原因是由于癌细胞的细胞膜上
     
    减少所致．
    （2）若观察植物细胞的有丝分裂，应选取根尖
     
    （填图中字母）部分制作临时装片．该临时装片放在光学显微镜下观察，处于
     
    期的细胞数目最多．
    （3）在有丝分裂过程中，图1中会周期性解体、消失和重建的结构是
     
    （填图中标号）．
    （4）图l中的结构8与某种单链物质的合成有关，该物质进入细胞质时，需要经过
     
    层生物膜．
    （5）图2中细胞l、2的形态结构和生理功能存在差异的根本原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为动、植物细胞亚显微结构示意图，据图回答：

    （1）植物细胞特有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （2）将糖类中的能量在有氧条件下，转化为热能等能量的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （3）能将光能转化为化学能，并合成有机物的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）与人体内胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （5）控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[
     
    ]
     
    中，在[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    也有少量DNA分子存在．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一个体的因型为AABbDdeeFf，这些基因独立遗传，此个体能产生的配子类型的数目是（　　）
    A、4种B、8种
    C、16种D、32种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲与图乙分别示培育三倍体西瓜的两种方法．请回答．

    （1）图甲中的育种方法与
     
    育种最相近．
    （2）二倍体西瓜隐性黄瓤性状是由显性红瓤突变而来，玉米的白化苗是由正常绿色苗突变而来，这表现了基因突变的
     
    （特点）．
    （3）假定二倍体西瓜显性红瓤与隐性黄瓤性状分别由R与r基因控制，羽形叶性状与缺刻形叶性状分别由F与f基因控制．若二倍体西瓜基因型为Rrff的精原细胞通过有丝分裂产生了一个基因型为Rff的子细胞，则同时产生的另一个子细胞基因型是
     
    （不考虑基因突变）．
    （4）二倍体西瓜基因型为Rr，甲方法得到的三倍体西瓜植株的表现型为
     
    ，基因型及比例为
     
    ．  乙方法中四倍体植株产生配子的基因型种类及比例为
     
    ，获得的所有三倍体西瓜植株中 RRr个体所占的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为酶促反应的示意图，据图分析下列有关说法正确的是（　　）
    A、该过程体现了酶具有高效性
    B、该过程体现了酶具有专一性
    C、在酶促反应过程中，酶在反应前后形状已经基本改变
    D、该酶可以促使二肽水解为氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最近媒体曝光的毒胶囊事件中，问题胶囊铬超标，最高超标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA等物质造成损伤，有资料称，给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0.1-0.5μg/kg可使培养的小鼠胚胎细胞产生染色体畸变，从而引起新生个体产生变异．为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度，研究人员进行了如下实验：
    （一）本实验的目的：
     
    ．
    （二）实验材料：重铬酸钾晶体，生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只．
    （三）实验步骤
    （1）分组：将实验小鼠平均分成
     
    组，并置于事先编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠．
    （2）饲料的配置：饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾
     
    μg，
    以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料．
    （3）用（2）组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不含重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠，每个鼠舍中保持通风和适宜温度，相同的给水量．
    （4）实验结果：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织的细胞检查
     

    是否发生变化，结果填入相关的记录表中．
    （四）讨论与分析
    （5）第（4）组分生组织细胞检查前用来染色的染色剂是
     
    ．
    （6）本实验中的无关变量为
     
    （至少写出2项）
    （7）请设计本实验的记录表：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类次级精母细胞中，由同一个着丝点相连的两条姐妹染色单体上所携带的全部基因本应完全相同，但实际上却有不相同的，其原因最可能是（　　）
    A、间期复制时发生了差错
    B、联会时染色单体间发生了交叉互换
    C、减数分裂时发生了基因突变或交叉互换
    D、减数分裂时发生了自由组合或交叉互换

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