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    【题目】阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人

    A.体细胞的细胞质B.生殖细胞的细胞质

    C.体细胞的细胞核D.生殖细胞的细胞核

    【答案】D

    【解析】

    亲代是靠配子把遗传物质传给子代的，配子中含有致病基因，子代可能患病。要阻止病人把致病基因传给子代，必须保证配子中不含有致病基因，所以要把正常基因导入生殖细胞的细胞核中，以替代原来的致病基因，D正确.

    故选D。

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    【题目】下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是

    A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

    B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

    C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

    D．叶肉细胞只要离体就可以表现出全能性

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    【题目】在DNA的粗提取过程中，初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品的浓度及其名称分别是

    ①0.1g/ml柠檬酸钠溶液 ②2mol/L氯化钠溶液 ③0.14mol/L氯化钠溶 ④体积分数为95%的酒精溶液 ⑤0.015mol/L氯化钠溶液 ⑥0.04mol/L氯化钠溶液

    A.①③⑤ B.③④ C.②④ D.②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰液分泌的调节是一个复杂的过程，下图为胰液分泌调节的部分示意图。请据图回答有关问题：

    （1）从功能上看，神经A属于 神经。神经元接受刺激后产生局部电流，其作用是____________。

    （2）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式包括 。胰腺上皮细胞所处的内环境是 。

    （3）激素B （名称）是通过 途径到达胰腺的。

    （4）促进胰腺细胞分泌胰液的信号物质除激素A、B外还有 ，这几种信号物质具有的共同特点是________________（答出一个特点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中，染色体的行为变化为

    A. 复制→分离→联会→分裂 B. 联会→复制→分离→分裂

    C. 联会→复制→分裂→分离 D. 复制→联会→分离→分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞核的叙述，正确的是( )

    A. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的中心

    B. 哺乳动物的成熟红细胞无细胞核，说明细胞的代谢可以不受细胞核的控制

    C. 原核细胞没有成形的细胞核，其生命活动不受任何因素的控制

    D. 细胞核能控制细胞的代谢，根本原因在于其中储存有遗传物质DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过一系列过程形成试管苗，以下说法中不正确的是( )

    A．愈伤组织的产生是通过有丝分裂

    B．试管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

    C．培养基中应该有有机养料

    D．培养基中应该有细胞分裂素和生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示施用IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是（ ）

    A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

    B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

    C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

    D．与施用1O-4mohL-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段 特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针 （Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图 所示。下列分析错误的是（ ）

    A．Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列

    B．据图分析可知妻子的细胞中最多可含有6条X染色体

    C．妻子产生染色体数目正常的卵细胞的概率是1/2

    D．图中的流产胎儿是正常精子与异常卵细胞结合形成

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