练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关细胞增殖的叙述，错误的是

    A. 细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡

    B. 细胞分裂可以无限进行下去

    C. 高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力

    D. 癌细胞具有无限增殖的特点

    【答案】B

    【解析】

    正常情况下，细胞的分裂是有一定次数限定的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60次，而癌细胞具有无限增殖的特点。

    A、细胞分裂、生长、成熟、衰老、凋亡是细胞必经的生命历程，正确；

    B、正常情况下，细胞的分裂是有一定次数限定的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60次，错误；

    C、高度分化的细胞一般不能进行分裂，甚至可能永远失去分裂能力，正确；

    D、癌细胞的特点之一是在适宜的条件下能无限增殖，正确。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】红细胞溶血是指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象。某科研人员将人的红细胞分别置于几种等渗溶液(蒸馏水除外)中，测定红细胞溶血所需的时间，得到如图所示结果。下列有关分析不正确的是

    A. 红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是因为红细胞与蒸馏水的浓度差最大

    B. 不同溶液中红细胞溶血时间长短可能与物质通过红细胞膜的速度有关

    C. 乙醇、甘油、丙酮进入红细胞的速度大小关系为甘油＞乙醇＞丙酮

    D. 氯化铵、醋酸铵、草酸铵中阴离子的通透速率与其相对分子质量可能呈正相关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是

    A. 如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉

    B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

    C. 如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只发生于细胞核中

    D. 如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为效应B细胞，c为靶细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某高等植物体内的部分生理过程，其中①～⑤表示过程或结构。下列相关分析错误的是

    A. 过程①发生在核糖体上，该过程中氨基酸的数量与密码子的数量是不对等的

    B. 结构②可表示线粒体内膜，反应③中的[H]来自葡萄糖和水

    C. 反应③④均会生成ATP，且释放的能量都储存在ATP中

    D. 结构⑤可表示叶绿体类囊体膜，其上分布有光合色素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答有关植物激素调节问题。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。左图表示不同生长素浓度下该幼苗各器官的生长效应，右图示水平放置且顶芽优先生长的幼苗，各器官或部位用编号指代。

    （1）左图中，在生长素浓度为10-6mol/L时，对幼苗的_______生长起促进作用。能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是________ mol/L。

    （2）右图中①的生长素浓度对应左图中的_______点，②的生长素浓度对应左图中的______点。

    （3）若右图中③的生长素浓度在B点，则④的浓度在左图中的______点左右。为了促进④的生长，可采取的的办法是______________。

    （4）除生长素外，对植物生长、细胞伸长、分裂分化具有促进作用的植物激素有___（多选）。

    A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素

    （5）植物激素在农业生产上有广泛的应用，如用人工合成的生长素类似物涂在没有授粉的番茄雌蕊柱头上获得_____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体DNA（mtDNA）上有A、B两个复制起始区，当mtDNA复制时，A区首先被启动，以L链为模板合成H′链。当H＇链合成了约2/3时，B区启动，以H链为模板合成L＇链，最终合成两个环状双螺旋DNA分子，该过程如图所示。下列有关叙述错误的是

    A. mtDNA含有2个游离的磷酸基团，能指导合成有氧呼吸酶

    B. mtDNA的复制方式是半保留复制，H＇链和L＇链的碱基能互补配对

    C. H链与L链的复制有时间差，当H＇链全部合成时，L＇链只合成了1／3

    D. 当一个复制周期完成时，由H链和L＇链构成的子代DNA分子滞后形成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。下列叙述错误的是

    A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H2O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH

    B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程

    C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

    D.图中③结构是对蛋白质分类包装的“车间”

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关DNA分子的叙述中，错误的是（ ）

    A.绝大多数生物体的遗传信息都存在于DNA分子中

    B.磷酸和脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架

    C.DNA分子的多样性取决于脱氧核苷酸的种类、数目、排列顺序以及DNA分子的空间结构

    D.DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是庭院经济生态农业模式图；图二是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是(　　)

    A. 庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的信息传递功能

    B. 图一中共有5条食物链，其中人占第二、三、四营养级

    C. 图二中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量

    D. 图二可表明生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案