【题目】家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是
A. 纯种黑毛兔 B. 褐毛兔 C. 杂种黑毛兔 D. 纯种短毛兔
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2017年10月,诺贝尔化学奖授予了Joachim Frank,因其发明了单粒子冷冻电子显微镜,这对核糖体结构、功能以及蛋白质三维结构的研究有重要贡献。下列相关叙述正确的是
A. 冷冻电镜下细胞内都能看到核糖体 B. 核糖体、病毒化合物成分完全相同
C. 冷冻条件下蛋白质活性会受到抑制 D. 蛋白质的三维结构由氨基酸折叠而成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图,其中的●、个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是
A. 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖被运出此细胞的速率受氧浓度的影响
C. 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D. 钠离子从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某家族患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(为伴性遗传病,显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,请据图回答:
(1)由遗传图谱可判断出甲病为 染色体上______性遗传病。
(2)Ⅱ2的基因型为 ;Ⅲ2的基因型为 。
(3)近亲结婚使后代患遗传病的概率增大,若Ⅲ1和Ⅲ4结婚生了一个孩子,则该小孩患病的概率为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】[生物——选修3:现代生物科技]下图为含铁量较高的转基因水稻的培育过程示意图.请分析回答:
(1)获得铁结合蛋白基因有两条途径,一是以铁结合蛋白基因的mRNA为模板,在反转录酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在___________作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的_____________序列,推测出相应的mRNA序列,再推测其DNA的序列,利用仪器__________合成目的基因。
(2)重组Ti质粒的结构除了含有标记基因、目的基因、终止子和复制原点外,还必须有_____________,它是_________________结合的部位。
(3)除了基本营养物质外,培养基2还应加入_____________进行筛选培养。检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻_____________。
(4)理论上,基因组文库含有的生物基因数量_____________(大于、等于、小于)cDNA文库中含有的生物基因数量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”,主要是因为近亲结婚的后代( )
A. 必然患显性遗传病 B. 发生染色体变异的机率增加
C. 患隐性遗传病的机率增加 D. 发生基因突变的机率增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】分析以下图解,回答下列相关问题:
(1)图甲表示达尔文自然选择学说的解释模型,分析可知,其中的两个推论分别是:
推论1:____________________。
推论3:____________________。
(2)生物的变异是不定向的,定向的________决定了生物进化的方向,达尔文论证了生物是不断进化的,并且对生物进化的原因提出了合理的解释,但是这一学说存在一定局限性,如对遗传和变异的本质没有作出科学的解释、对进化原因的解释局限于________水平等。
(3)某海岛上生活着一种昆虫,经调查其翅的长度和个体数的关系如图乙中曲线所示。气候变化,该海岛开始常刮大风,若干年后再进行调查,请绘制出最可能的翅长度和个体数的关系曲线:
对这一现象的出现作出解释:_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如下图所示。据图回答下列问题。
(1)在12—24h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是_________呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是_______,其产物是__________。
(2)从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会_______,主要原因是_________。
(3)胚根长出后,萌发种子的_________呼吸速率明显升高。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述,正确的是( )
A. 图中含有两个及以上营养级的生物有乙、己、丁、庚、辛
B. 同时存在竞争和捕食关系的只有丙和乙、丁和辛
C. 若丙种群的数量下降10%,则辛种群的数量将会发生明显的变化
D. 此食物网中共有14条食物链,若增加“甲→戊”这一关系,则其食物链增加4条
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com