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    【题目】下列有关人体内蛋白质的说法正确的是

    A. 不同蛋白质水解的产物完全相同

    B. 不同细胞中的DNA有差异，导致不同细胞中蛋白质不完全相同

    C. 与组织液相比，血浆和淋巴中含有较多的蛋白质

    D. 兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关

    【答案】D

    【解析】不同蛋白质的组成不同，水解的产物不完全相同，A项错误；同一个体不同细胞中的DNA相同，不同细胞中的蛋白质由于基因的选择性表达不完全相同，B项错误；血浆中含有较多的蛋白质，C项错误；兴奋在神经纤维上的传导与离子通道有关，兴奋在神经细胞间的传递与突触后膜上的糖蛋白有关，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究影响光合强度的因素，将生长状况相同的玉米幼苗分别栽培于多个密闭钟罩内，置于25℃环境中，对幼苗进行不同处理，测量其光合速率（以CO2吸收量/umol.m-2.s-1表示）如下图。下列叙述正确的是（）

    A. C点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照强度

    B. 土壤含水量低限制了B点条件下玉米的CO2吸收量

    C. H点条件下玉米叶肉细胞的CO2吸收速率为20umol.m-2.s-1

    D. 仅改变温度条件，A,E点的光合速率不可能相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关结核杆菌的描述正确的是（ ）

    A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内

    B．该菌是好氧菌，其生命所需的能量主要由线粒体提供

    C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗机体中溶酶体的消化降解

    D．该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于亚硝酸盐含量测定原理的正确叙述是

    A．重氮化→酸化→显色→比色

    B．重氮化→酸化→比色→显色

    C．酸化→重氮化→显色→比色

    D．酸化→重氮化→比色→显色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）
    A.载体数量、能量
    B.能量、载体数量
    C.载体数量、离子浓度
    D.能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生命系统的叙述错误的是

    A．“细胞→组织→器官→系统→个体是毎一种生物都具有的生命系统结构层次

    B．除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位

    C．生物的生命活动离不开细胞

    D．细胞是最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（ ）

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大肠杆菌细胞中不具有（ ）
    A.核膜
    B.细胞质
    C.核糖体
    D.细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列下料中最适合用于质壁分离实验的是

    A. 狗骨骼肌细胞

    B. 幼嫩的芽分生组织细胞

    C. 菠菜的叶肉细胞

    D. 紫色洋葱鳞片叶片外表皮细胞的永久装片

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