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下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系; ②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化; ③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大; ④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④
D
试题分析:人的成熟红细胞中没有线粒体不能进行有氧呼吸,但可通过无氧呼吸产生ATP,其生成速率与氧气浓度无关,①正确;冬季蔬菜大棚中二氧化碳的浓度变化取决于光合作用与呼吸作用强度的对比,在中午12时光合作用较强,故不会出现二氧化碳浓度增高的现象,③错误;丙图中,ATP产生量最大是在有氧呼吸最强的时候,而a点表示呼吸作用最弱,③错误;离体细胞内酶的活性在一定温度范围内,随着温度的升高活性增强,超过最适温度,随着温度升高活性降低,④正确。
考点:本题考查ATP的合成、光合作用、呼吸作用和酶的相关知识,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物二轮新题提升训练 模块综合测试1(解析版) 题型:选择题

下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(?? )

A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的CO2全都来自需氧呼吸

D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省红色六校高三第一次联考生物试卷 题型:选择题

下列各曲线所代表的生物学含义及描述,正确的是(    )

①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

②乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化  

③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大

④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

A.①②         B.②③          C.③④         D.①④

 

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科目:高中生物 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题

下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(    )

A.甲图表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系   

B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多

D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省姜堰市高三上学期学情调查(三)生物试卷 题型:选择题

下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是                              (    )

A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系,a点时产生ATP最多

D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省如皋市五校高二下学期期中调研生物试卷 题型:选择题

下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

   B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响[来源:]

   C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多

   D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

 

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