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【题目】要从土壤中将分解尿素的细菌分离出来,应该将它们接种在(

A.加入指示剂的鉴别培养基上B.含有蛋白胨的固体培养基上

C.只有尿素而无其他氮源的选择培养基上D.含四大营养要素的培养基上

【答案】C

【解析】

鉴定出分解尿素的细菌的方法是:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂。培养某种细菌后,由于尿素分解菌可以产生脲酶将尿素分解分解为氨,如果pH升高,指示剂将变红,说明该细菌能够分解尿素。

根据试题分析,土壤中的尿素分解菌能合成脲酶将尿素分解,故培养基要以尿素为唯一的氮源。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,某同学取洋葱鳞片叶的内表皮细胞制成临时装片,所用试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等. 实验过程中所观察到如图所示的图像。有关实验结果及分析正确的是

A.该图所示细胞一定正在发生质壁分离,4内液体为红色

B.细胞不再发生质壁分离,1中充满了无色的外界溶液

C.细胞质壁分离过程中,红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深

D.若将图示细胞放于蒸馏水中不能发生质壁分离复原现象,说明细胞已死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当环境温度达到40℃时,人体散热的有效途径是(
A.传导
B.对流
C.辐射
D.出汗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】左图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图ABC代表场所,代表物质右图是该株植物在相同温度下,在一特定装置内测定CO2浓度随时间变化的曲线请据图回答以下问题:

(1)左图中A、C分别是________________________________

(2)左图中A的化学反应要顺利进行,还必需由光反应提供________________;当突然停止光照时,短时间内②的生成速率________________(填“变大”、“变小”或“基本不变”);当A中①的消耗速率恰好等于C中①的生成速率时,此时该植物光合作用速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率

3)若用18O标记物质,一段时间后C中出现放射性,原因是___________

4)据右图可知该植物呼吸作用产生CO2的平均速率是________ppm/min;在60120min时间段光合作用消耗CO2的平均速率是________ppm/min(结果保留至小数点后一位)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列结论不正确的是

A. 生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B. A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C. D点对应的生长素浓度对茎的生长有促进作用,对芽的生长有抑制作用

D. 对生长素的灵敏度由高到低为根、芽、茎

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,甲图表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。乙图表示镜头与载玻片之间的距离。请回答下列问题。

1)①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________(填字母),此时放大倍数为________倍。

②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满;若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为________个。

③在观察中,cd的显微视野中比较明亮的是________

④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到;此异物可能存在于________(填编号)。

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上

2)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察。

①中间亮的黑边圆圈是_________

②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是_______________

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【题目】科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如表所示。

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如图所示。

实验Ⅲ:将年轻细胞的细胞核移植到去核的年老细胞中,在体外培养重组细胞,结果重组细胞分裂活动增强;将年老细胞的细胞核移植到去核的年轻细胞中,在相同条件下培养重组细胞,结果重组细胞分裂活动减弱。

1)实验Ⅰ说明随着生物体年龄的增长,细胞分裂能力________

2)实验Ⅱ说明______________________________

3)实验Ⅲ说明__________________

4)根据上述实验可知影响细胞衰老的因素有______________等。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于种群逻辑斯谛增长方式形成条件的是(
A.食物(养料)充足
B.没有敌害
C.没有竞争
D.空间有限

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【题目】某种雌雄同株植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制。A基因控制某种小分子色素合成,该色素在较低pH下显白色,中pH下显红色,较高pH下显紫色。B基因控制液泡膜上氢离子载体的合成,从而影响液泡对氢离子的吸收,且载体数量与基因型关系如图所示。下列叙述正确的是

A. 基因型为AaBb的植株自交,后代表现为红:白:紫=6:7:3

B. 可以用自交的方法鉴定某白花植株是否为纯合子

C. A基因的模板链转录为mRNA,mRNA翻译形成色素

D. B、b基因的显性表现形式为共显性

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