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    如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线．图中曲线⑤是空白对照组，其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线．下列叙述不正确的是（　　）
    A、①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线
    B、在保持培养液的更换频率不变的情况下，曲线①将保持“J”型增长
    C、造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
    D、若用血细胞计数板统计细胞数量，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数
    考点：种群数量的变化曲线,种群的数量变动
    专题：
    分析：1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．
    2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．
    解答： 解：A、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K值会下降，当生物生存的环境改善，K值会上升．换培养液的间隔时间越短，营养越充足，所以每3h、12h、24h换一次培养液以及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线依次是①②③④，A正确；
    B、由于种群数量的增长既受营养限制、又受空间限制，所以在体积有限的锥形瓶内，在保持培养液的更换频率不变的情况下，曲线①将变成S型曲线，B错误；
    C、曲线⑤是空白对照组，营养少，营养代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足，所以K值较小，C正确；
    D、用血细胞计数板统计细胞数量，需要将培养瓶振荡摇匀，使得酵母菌分布均匀，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数，D正确．
    故选：B．
    点评：题考查酵母菌的种群数量变化，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    选取长势相同的若干同种植株随机均分为甲、乙、丙三组进行实验，甲、乙两组培养在CO2浓度为0.05%环境中，丙组培养在CO2浓度为0.0l%的环境中，其他条件适宜．在一个无云的晴天，甲、丙两组遮阴，乙不遮阴，测定得到三组植株光合速率的日变化曲线（如图）．请据图回答：
    （1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲线分别表示
     
    组植株光合速率的日变化曲线．
    （2）一天内，Ⅱ曲线所示植株体内有机物总量在
     
    点对应时刻最少，原因是
     
    ．
    （3）在h点对应时刻，Ⅰ、Ⅱ曲线产生O2量较多的是
     
    组植物，原因是
     
    ．
    （4）I曲线在f～g段逐渐下降的原因是
     
    ，此时细胞内[H]的含量
     
    ，C3化合物的含量
     
    ．
    （5）在a～b段，Ⅱ曲线所示植物进行光合作用的主要限制因素是
     
    ．此时若提高环境中CO2浓度，则光合速率将
     
    ．
    （6）Ⅲ曲线d点后趋于稳定，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若a是b分泌出来的抗体，则b是哪种细胞（　　）
    A、浆细胞B、效应T
    C、T细胞D、B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若a是HIV病毒正在侵入b，则b最可能是哪种细胞（　　）
    A、T细胞B、B细胞
    C、神经细胞D、血细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对现代生物进化理论的解释，正确的是（　　）
    A、自然选择使种群基因频率发生变化，决定生物进化的方向
    B、共同进化是指物种间在相互影响中不断发展和进化
    C、地理隔离使种群建基因不能交流，必然导致生殖隔离
    D、环境改变导致生物产生变化，为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    染色质与染色体的关系下列哪个选项相似（　　）
    A、葡萄糖与果糖
    B、二氧化碳与干冰
    C、声波与光波
    D、细胞板与赤道板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    松材线虫是入侵物种，1982年首次在我国南京发现，以后相继在安徽、山东、浙江、广东等省的局部地区发生并流行成灾，造成大量松树枯萎、死亡，其中群数量在我国的变化如下图所示．传播松材线虫的主要媒介是松墨天牛，从病树中长成的松墨天牛几乎都携带松材线虫．
    （1）图中A点之前，属于
     
    阶段．
    （2）图中A-B之间，是松材线虫种群发展的
     
    时期．
    （3）图中B-C之间，是松材线虫种群发展的
     
    阶段，种群数量增加缓慢的主要原因是
     
    ．
    （4）图中C点以后，是松材线虫种群发展的
     
    阶段．此阶段种群具有
     
    的生态学特征．
    （5）控制松材线虫扩散应
     
    、
     
    、
     
    ．
    （6）外来物种入侵的途径：人为有意引入、人为无意引入和
     
    ．

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    下列有关叙述正确的是（　　）
    A、纯合子的细胞中没有控制相对性状的基因，其杂交后代都是纯合子
    B、杂合子的细胞中有控制相对性状的基因，其自交的后代都是杂合子
    C、杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同
    D、纯合子自交后代不会出现性状分离，杂合子自交后代会出现性状分离

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    A、
    5
    9
    B、
    5
    8
    C、
    13
    16
    D、
    13
    18

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