生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因突变、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：
a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
b.让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇；
c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析完成问题：
（1）请判断该实验过程的设计是否科学，并说出你的理由：
_。
（2）若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②；
③；
④__________________________________。
（3）请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。

（1）不科学，没有对照实验

（2）②将子一代分成性状完全相同的甲乙两组，让甲乙两组的果蝇分别连续自由交配5次，同时将乙组在每一代中都除去残翅果蝇
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，分别统计甲乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比
④根据甲乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲乙两组中的Bb基因在种群中的基因频率，比较得出结论

（3）这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减小。

在验证或探索某种因子的作用或作用特点时，要使用对照实验，以增加结果的可信度和可靠性。如本题中就应设置对照组：对照组——不选择，实验纽——选择。通过其结果的对比才能说明人工选择的作用。

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

7．下列关于种群的说法，错误的是(　　)

A．种群是生物进化的基本单位

B．一个池塘中全部的鱼是一个种群

C．一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库

D．生物进化的实质是种群基因频率的改变

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科目：高中生物 来源：2010年湖北省襄樊市四校联考高二上学期期中考试生物卷 题型：综合题

生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因突变、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入和迁出等。
某中学的生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b ）为显性，基因位于常染色体上。
他们的实验过程如下：
①选择一只纯种长翅雄性果蝇与一只纯种残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇；
③当子6代所有长翅果蝇自由交配后，统计子7代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
④根据长翅果蝇和残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答：
（1）该实验过程的设计是否科学？请说出你的理由。
（2）若让你对此实验过程进行修改，请设计出改进后的步骤。
①选择一只纯种长翅雄性果蝇与一只纯种残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②
③
④
（3）请预期这种人工选择对种群基因频率的最可能影响。