[题目]用秋水仙素处理幼苗可诱导彤成多倍体植物.该秋水仙素的主要作用是A．使染色体再次复制 B．使染色体葙丝点不分裂C．抑制纺锤体的形成 D．使细胞稳定在间期阶段题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】用秋水仙素处理幼苗可诱导彤成多倍体植物，该秋水仙素的主要作用是

A．使染色体再次复制 B．使染色体葙丝点不分裂

C．抑制纺锤体的形成 D．使细胞稳定在间期阶段

【答案】C

【解析】用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，这是因为秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，进而导致染色体数目加倍，形成多倍体．

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【题目】下图甲、乙是某种雌性动物细胞分裂示意图，丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答问题。

(1)甲细胞中含有________个染色体组。

(2)乙细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在丙图的________阶段。

(3)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是____________或_____。(必须说明时期和具体染色体的行为)

(4)丁图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为________、________，并在丁图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。

(5)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。

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【题目】花生种子的子叶肥厚，含有丰富的营养物质．某实验小组利用花生种子进行以下实验，请补充完善，并分析回答相关问题．
（1）将花生子叶切片，选用苏丹Ⅳ进行染色，在滴加清水盖上玻片前用洗去浮色．在显微镜下观察脂肪滴呈现出色．
（2）在花生种子萌发后，进行探究实验．
一，实验课题：探究花生子叶对幼苗生长的影响
二，实验材料：胚根长出2～3mm，种皮涨破的花生种子．
三，实验步骤：①对花生种子进行处理：
A组：保留两片子叶 B组：保留一片子叶 C组：保留半片子叶 D组：去除两片子叶
②将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料杯中．
③每天定时浇水，观察和记录实验结果．
四、实验结果：萌发3周后结果如下．不同处理对花生幼苗生长的影响

组别	株高（cm）	根长（cm）	叶片数
A	10.1	18.25	26
B	7.2	14	19
C	5.1	11	14
D	0.8	3.8	9

①本实验的自变量是，对照组是．
②实验中应该控制的无关变量有、（填两个）．
③实验过程中花生种子进行什么类型的呼吸，关键取决于含培养基的塑料杯中的含量
④请写出以葡萄糖为底物的有氧呼吸的反应方程式．

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【题目】请回答下列问题：
（1）将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图甲示：

①曲线A，B，C分别代表细胞所处的溶液是．
②达到平衡后，溶液中细胞的细胞液浓度最大．
（2）图乙某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片，请结合所学的知识，分析图乙回答问题：
①在实验过程中，选择洋葱紫色外表皮细胞的原因是．
②质壁分离的过程中结构相当于半透膜，在这个过程中与膜的结构特点性有关，可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原；发生复原的顺序是（用上图中的数字表示）．
③上述几幅图中所示的是同一组织的细胞，此时细胞吸水能力最弱的是图中的细胞．
（3）下表为一种营养液的配方：