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    如图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者．下列相关叙述合理的是（　　）
    A、该病属于隐性遗传病，且致病基因一定在常染色体上
    B、若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号
    C、若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是
    2
    3
    D、若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患病概率是
    1
    18
    考点：常见的人类遗传病
    专题：
    分析：1、判断患病遗传方式的“口诀”：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女正常非伴性．
    2、分析遗传系谱图：1号、2号表现型正常，生有患病的儿子5号，能确认该病为隐性遗传病，但是不能进一步确认是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病．
    解答： 解：A、根据试题分析，该病属于隐性遗传病，但是不能确认基因的位置，A错误；
    B、若7号不带有致病基因，该病应该为伴X染色体隐性遗传病，则11号的致病基因来自6号，而6号的致病基因来自1号，B错误；
    C、若7号带有致病基因，该病为常染色体隐性遗传病，10号的基因型及概率为
    1
    3
    AA、
    2
    3
    Aa，10号产生的配子带有致病基因的概率是
    2
    3
    ×
    1
    2
    =
    1
    3
    ，C错误；
    D、若3号不带致病基因，7号带致病基因，该病为常染色体隐性遗传病，4号的基因型及概率为
    1
    3
    AA、
    2
    3
    Aa，9号基因型及概率为
    2
    3
    AA、
    1
    3
    Aa，10号的基因型及概率为
    1
    3
    AA、
    2
    3
    Aa，9号和10号婚配后代男性患病概率是
    1
    3
    ×
    2
    3
    ×
    1
    4
    =
    1
    18
    ，D正确．
    故选：D．
    点评：题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图利用口诀准确判断该病的遗传方式及相应个体的基因型，进而进行相关概率的计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于生命系统（　　）
    A、洋葱表皮细胞
    B、培养皿中的大肠杆菌菌落
    C、龟细胞中的蛋白质和核酸分子
    D、一个池塘中的水草、青蛙等生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇眼色由所含色素种类决定，色素形成过程中所需的酶受两对等位基因控制，其中一对等位基因（B、b）位于X染色体上． B使色素呈现紫色，b使色素为红色，只要没有A存在个体就不产生色素，眼色表现为白色．两个纯系杂交，F1如下表，请回答：
    PF1
    红眼雌蝇×白眼雄蝇紫眼雌蝇×红眼雄蝇
    （1）雄果蝇体内的某细胞处于减数分裂过程中，则其含有Y染色体的数目可能是
     
    ．
    （2）亲本中白眼雄果蝇的基因型为
     
    ，F1中紫眼雌果蝇的基因型为
     
    ．
    （3）F1中果蝇交配得F2，F2中紫眼果蝇中雌雄比例为
     
    ，若让F2中紫眼果蝇自由交配，子代中白眼果蝇的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当今世界，人类面临的环境问题主要表现为哪两大类（　　）
    A、气候反常B、环境污染
    C、生态破坏D、人口问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查．a、b为种群数量变化图，c图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线，d为出生率和死亡率变化曲线．请分析回答：

    （1）如图a、b能反映鱼种群数量变化的曲线是
     
    ．
    （2）t2时期后，种群数量
     
    ，其主要原因是
     
    和
     
    相等．说出种群在B点后死亡率明显增加的原因：
     
    （答两点）．
    （3）在t1时该种群的年龄组成可能为
     
    型．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有
     
    只；该方法使用于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图．下列分析不正确的是（　　）
    A、不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是血糖浓度降低，能量供应不足
    B、若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后
    C、高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌
    D、若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，最有可能的结果是不进早餐组＜高脂高蛋白早餐组＜高糖早餐组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反馈调节的过程示意图，下列理解错误的是（　　）
    A、当人体受到寒冷刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可能分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素
    B、当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，通过负反馈调节使其浓度降低
    C、当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，通过②→③→④→⑤使其浓度升高
    D、垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传学上将常染色体上的基因只在一种性别中表现的遗传现象称为限性遗传，如图所示的遗传病是由显性基因决定的，但存在限性遗传现象，其中Ⅰ-2为纯合子，则Ⅱ-4与正常男性婚配，所生儿子患病的几率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    8
    D、0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    女娄菜为XY型性别决定植物，控制其株型的基因A、a位于常染色体上，控制其叶色的基因B、b位于性染色体上，基因b使雄配子致死．现有系列杂交实验，结果如下表，请分析回答．
    杂交组亲代子　　代
    雌雄
    1高茎绿色矮茎
    金黄色    		高茎绿色雄株：矮茎绿色雄株=1：1
    2高茎绿色高茎
    金黄色    		高茎绿色雄株：矮茎绿色雄株：高茎金黄色雄株：矮茎金黄色雄株=3：1：3：1
    3高茎绿色矮茎
    绿色    		高茎绿色雌株：高茎绿色雄株：高茎金黄色雄株=2：1：1
    （1）第1组杂交组合中雌性亲本的基因型为
     
    ；第2组杂交组合雄性亲本的基因型为
     
    ．
    （2）如果让第3组子代的高茎绿色雌株与高茎金黄色雄株杂交，其后代表现型是
     
    ，对应的比例为
     
    ．
    （3）已知女娄菜的一种隐性性状由基因d控制，但不知控制该性状的基因（d）是位于常染色体上，还是位于X（或Y）染色体上？请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果．
    调查方案：
    ①寻找具有该隐性性状的女娄菜进行调查．
    ②
     
    ．
    调查结果及相应结论：
    ①
     
    ． 
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．

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