分析 分析A图:A细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,此时细胞质均等分裂,为初级精母细胞;
分析B图:B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,此时细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞.
解答 解:(1)A图细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,此时细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,其分裂形成的子细胞是次级精母细胞.
(2)B图细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,此时细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞,其分裂形成的子细胞是卵细胞和极体.
(3)A图有4条染色体,8个DNA分子
故答案为:
(1)一 次级精母细胞
(2)二 卵细胞和极体
(3)8
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞的增殖 | |
| B. | 细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多 | |
| C. | 已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 | |
| D. | 细胞分化后形成不同的细胞和组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 森林生态系统具有调节气候的能力,体现了生物多样性的直接价值 | |
| B. | 生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成生物多样性 | |
| C. | 在人工生态林中适当增加植物的种类,可提高该生态系统的抵抗力稳定性 | |
| D. | 外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 克隆人在理论上是可以的,在技术上也没有不可逾越的难关 | |
| B. | 在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的 | |
| C. | 治疗性克隆和生殖性克隆都不违反人类伦理道德 | |
| D. | 用于器官移植时,可以克隆人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质 | |
| B. | 严格地说,只有在细胞分裂期才出现染色体 | |
| C. | 染色体和染色质是同一种物质在不同时期细胞中的两种形态 | |
| D. | 蓝藻细胞的无丝分裂过程没有纺锤丝和染色体的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 海带细胞膜上的载体种类减少 | B. | 海水中碘离子浓度下降 | ||
| C. | 海带细胞膜上的载体数目减少 | D. | 海带的呼吸强度减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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