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    【题目】下列关于精子和卵细胞的形成的叙述,错误的是 ( )

    A. 精原细胞和卵原细胞经减数分裂最终产生的子细胞数目相等

    B. 卵细胞形成过程发生了 2次细胞质不均等分裂

    C. 卵细胞形成过程中也有细胞发生细胞质均等分裂的

    D. 卵细胞含有的四分体数目是卵原细胞的一半

    【答案】D

    【解析】精原细胞和卵原细胞减数分裂都形成4个子细胞，一个精原细胞形成4个精细胞，一个卵原细胞形成1个卵细胞和3个极体，A正确；卵细胞形成过程发生了2次细胞质不均等分裂，即初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂发生不均等，B正确；卵细胞形成过程中，第一极体减数第二次分裂均等，C正确；卵细胞和卵原细胞都不含四分体，D错误。

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    【题目】下列对转运RNA的描述，正确的是（ ）

    A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

    B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运

    C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子

    D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内

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    【题目】胚胎分割对内细胞团不均等分割会导致

    A. 分割后胚胎的遗传物质产生差异

    B. 分割后胚胎的恢复受到影响

    C. 分割后的胚胎难以进行移植

    D. 分割后的胚胎难以进行性别鉴定

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    【题目】下列与细胞相关的叙述，正确的是

    A．中心体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

    B．大肠杆菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

    C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

    D．在内质网中可进行脂质的合成

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    【题目】下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。C0PI、C0PII是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。

    （1）溶酶体中含有多种 酶，它起源于 （细胞器名称），该细胞器既能把某些酶送入溶酶体，又能把自己加工的另外一些蛋白质分泌细胞外，这体现了它具有 功能。

    ⑵从COPI和COPII的作用过程可以推断，不同的生物膜在组成上可以 。

    （3）可以利用 技术研究“货物”转运过程。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。

    （4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的 结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关免疫及免疫细胞的说法，正确的是

    A. 吞噬细胞吞噬吸入人体的雾霾，属于第一道防线

    B. B细胞的细胞膜上具有淋巴因子的受体

    C. T细胞能够识别B细胞传递的抗原从而增殖分化

    D. 记忆细胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对黄瓜植株不同着生位置的叶片的结构及光合作用进行研究，部分结果如下。

    （1）若检测叶片光合作用淀粉的产生，为了便于观察，常需使用 对叶片进行脱色处理，然后使用 处理叶片。

    （2）上位叶（着生于植株上部）的光合作用速率和CO2固定速率均明显高于下位叶（着生于植株基部）。其主要原因是，下位叶接受到的光照较弱，光反应产生的 较少，影响了暗反应中CO2的固定，三碳化合物的合成速率 。

    （3）上位叶的光饱和点和光补偿点均明显高于下位叶。若右图中的曲线I表示上位叶在不同的光照强度下的光合速率（以吸收CO2的相对值表示），表示下位叶的光合速率的曲线最可能是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图，假定研究过程中种子呼吸的底物全为葡萄糖，下列说法正确的是

    A. 阶段Ⅱ期间种子鲜重基本不变，因为此期间种子无代谢过程

    B. 阶段Ⅲ中大豆种子大量吸水之后代谢加快，种子的干重迅速增加

    C. 阶段I中大豆种子的吸收水分方式为被动运输，而在阶段Ⅲ中为主动运输

    D. 若测得阶段Ⅲ种子吸收O2与释放CO2的体积比为3： 4，则此时种子的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因工程中运载体的叙述不正确的是（ ）

    A. 目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变

    B. 目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

    C. 运载体对宿主细胞的生理代谢不起作用

    D. 常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等

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