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    【题目】血细胞、神经细胞、淋巴细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是

    A. 血液、组织液、淋巴和组织液、细胞外液

    B. 血浆、体液、淋巴、血浆和组织液

    C. 血浆、组织液、淋巴、血浆和组织液

    D. 血液、体液、淋巴和组织液、细胞外液

    【答案】C

    【解析】血细胞在血浆中，神经细胞位于组织液里，淋巴细胞处在淋巴液里，毛细血管壁外面所处的内环境是组织液，血管壁内所处的内环境是血浆，故答案选择C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在生态系统中，生产者、初级消费者、次级消费者相关变化的曲线，请据图回答问题：

    （1）代表生产者的曲线是_______________，代表消费者的曲线是_______________，丙在该生态系统中属于第____________营养级。

    （2）在AB时间段内，甲每年增加7．5%，并接近呈“J”型增长，假设最初数量为3000，则20年后种群的数量为：N20=_______________（用公式表示，不必计算结果）。

    （3）若甲生物种群含有的总能量为7．1×109KJ，则从理论上讲，丙生物种群含有的总能量最多为________kJ。

    （4）图中C处甲数量开始回升的原因是___________________，由此说明了_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究生物遗传物质的过程中，人们做很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。

    （1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

    A．将一部分S型细菌加热杀死；

    B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（见下图）。

    ①实验中的对照组有 。

    ②本实验得出的结论是： 。

    （2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

    ①实验设计方案：

    第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。

    第二步：

    组合编号

    A

    B

    C

    处理

    不加任何提取物

    加入提取出的S型细菌DNA

    加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶

    第三步：将 分别接种到三组培养基上。

    第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

    ②请你预测实验结果并得出结论： 。

    ③通过你设计的实验，还能得出什么新的结论： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作过程中，需要设置对照或本身存在对照的是

    A. 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

    B. 用新鲜菠菜的叶片进行色素提取和分离实验

    C. 探究不同浓度的生长素类似物对插条生根的影响

    D. 用洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离及复原现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某DNA分子片段复制、转录的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误的是（ ）

    A．b和c的碱基序列可以互补

    B．e为RNA分子，其与c的碱基序列可以互补

    C．a中（A+T）／（G+C）的比值与b中（A+T）／（G+C）的比值相同

    D．a中（A+T）／（G+C）的比值与e中（A+U）／（G+C）的比值相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：

    ①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；

    ②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

    B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

    D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素的叙述，错误的是

    A. 单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输，导致向光生长

    B. 乙烯在植物体的各个部位都可以产生，主要作用是促进果实成熟

    C. 萌发种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降

    D. 植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经调节的基本方式是：

    A. 神经元 B. 反射 C. 反射弧 D. 神经冲动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一次交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，受损的部位是

    A. 运动性语言中枢（S区）

    B. 视运动性语言中枢（W区）

    C. 听觉性语言中枢（H区）

    D. 视觉性语言中枢（V区）

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