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    下列关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是

    A．淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化

    B．促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌

    C．神经递质引起突触后膜发生电位变化

    D．RNA聚合酶催化遗传信息的转录

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生物学实验，说法正确的是（　　）
    A．叶绿体色素提取的实验中，其原理是4种色素在层析液中的溶解度不同
    B．探究酵母菌呼吸方式的实验中，常用酸性重铬酸钾检测无氧呼吸产生的酒精，其颜色由蓝变绿，再变黄
    C．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
    D．检测待测样液中的蛋白质时，先加入NaOH溶液，振荡后再加入CuSO4溶液

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    科目：高中生物 来源：2016年甘肃省陇南市高考模拟（四）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    培育“试管山羊”的基本过程如图所示．若要培育成功，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵

    B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟

    C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

    D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

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    科目：高中生物 来源：2016年甘肃省陇南市高考模拟（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述，错误的是（ ）

    A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素

    B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

    C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞

    D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液

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    科目：高中生物 来源：2016年甘肃省陇南市高考模拟（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果．实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是（ ）

    A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体

    B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

    C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强

    D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃张掖高三下第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示草原上某野兔种群数量的变化（K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量），请分析回答相关问题。

    （1） 图中0→b时段内野兔的死亡率_____（填“大于”“等于”或“小于”） 出生率，此阶段该种群的年龄组成最可能为_______型。

    （2） 某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是_______。在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量降在_______之间。

    （3） 用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体的标记物不慎脱落，则导致调查结果_______（“偏高”或“偏低”）；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于l，该比例_______（“有利”或“不利”）于种群增长。

    （4） 该草原随着环境的不断变化，此后可能慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，整个过程属于_____演替。过程中不断出现新的优势种群，这主要体现了不同植被物种对_____的竞争能力不同。研究表明某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力，这体现了生物多样性的 价值。[来源

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃张掖高三下第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示人体生长激素基因进行的某项生理活动，该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n。下列分析合理的是（ ）

    A．该生理活动可发生在人体的所有细胞中

    B．②与③结构的区别是所含的五碳糖不同

    C．①中碱基的排列顺序改变均导致基因突变

    D．所产生的①中C至少有（0.5n-1）m

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种植物蔓生和矮生（0．5m）由一对等位基因（D、d）控制，蔓生植物和矮生植株杂交，F2代中蔓生：矮生为3:1。后发现蔓生植株的高度范围在1．0—3．0m之间，蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制，且与D、d独立遗传。现有两种假设，假设一：A、B对a、b不完全显性，并有累加效应，即高度随显性基因的增加而逐渐增加。假设二：A、B对a、b完全显性，即只要有A或B基因就表现为高株。

    （1）以上性状的遗传符合_____________定律。

    （2）现用纯合的株高3．0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1，F2自交的F2，若假设一成立，则F2中2．0m蔓生所占的比例为___________；若假设二成立，则F2的性状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生=_____________。

    （3）用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交，在F1中偶尔发现了一株矮生植株。出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时,_______________________________________（写出两种即可）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    促甲状腺激素作用的靶组织是（ ）

    A．睾丸 B．唾液腺

    C．甲状腺 D．卵巢

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